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浙江2009年4月高等教育自学考试学校体育学真题B卷

2009-05-26 13:50:48  来源:中国教育在线

B卷

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.学生的个性特征由以下几个方面组成:气质、______与能力。( ) 

A.兴趣

B.性格

C.爱好

D.理想

2.运动教育的内容主要有体育与健康课程、课外体育活动、______、课余体育竞赛。( )

A.体育健康教育

B.课余体育训练

C.运动会

D.体育传统节目

3.制定体育教学目标的基本要求是整体性、______、层次性。( )

A.可靠性

B.竞争性

C.连续性

D.适应性

4.体育课程编制应考虑的基本因素之一是( )

A.社会需求

B.经济发展

C.教育需求

D.学校环境

5.体育课程实施的三种取向是忠实取向、______取向与创生取向。( )

A.妥协

B.相互竞争

C.相互适应

D.相互冲突

6.运动技能形成的第二个阶段是( )

A.自动化阶段

B.认知与定向阶段

C.联系形成阶段

D.泛化阶段

7.体育学习策略的特点有指向性、______、操作性、灵活性和综合整体性。( )

A.合作性

B.活动性

C.调控性

D.联合性

8.学生的体育学习需要在______指导下进行。( )

A.同伴

B.体育委员

C.体育老师

D.班主任

9.体育评价的主要形式有______、学生的互评与教师的评价。( )

A.学生的自评

B.家长评价

C.班主任的评价

D.校长的评价

10.对学生体育学习态度的评价包括______、课外运用知识与技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现。( )

A.出勤与表现

B.合作情况

C.体能发展

D.情绪控制

11.课外体育活动的主要特点有目的任务的多向性、______和组织形式的灵活性。( )

A.组织形式的多样性

B.目的任务的广阔性

C.组织形式的固定性

D.活动内容的多样性

12.体育教学内容的特点有:______、健身性、娱乐性、非阶梯性。( )

A.身体运动性

B.连续性

C.小组活动性

D.家庭性

13.学校课余训练的特点有业余性、______与广泛性。( )

A.深入性

B.提高性

C.基础性

D.计划性

14.课余体育比赛的方法有淘汰法、循环法、______与轮换法。( )

A.间隔法

B.直接法

C.重复法

D.顺序法

15.______是我国课余体育训练最常见、最普通的组织形式,也是我国课余体育训练最富活力的训练组织之一。( )

A.俱乐部

B.基层训练点

C.学校运动队

D.体育特长班

16.制定体育教学目标的程序是分析教学对象、分析教学内容、( )

A.分析教学设计

B.分析教学方法

C.分析教学组织

D.编制体育教学目标

17.体育教学过程的特点有______、体力与智力活动相结合和身体承受一定的运动负荷。( )

A.身体直接参与

B.身体间接参与

C.合作学习

D.分组活动

18.体育学习评价方法应注意几个相结合:______、绝对评价与相对评价相结合、终结评价与过程评价相结合。( )

A.家长与学生相结合

B.考试与达标相结合

C.平时与期末相结合

D.定量与定性相结合

19.体育教学方法的选择应考虑以下几个因素:根据体育教学目标、根据教学内容特点、根据学生的实际情况、根据( )

A.学校的条件

B.场地条件

C.器材条件

D.教师的条件

20.具有生动活泼、灵活机动、方便组织、易于管理等特点的课外体育活动形式是( )

A.家庭体育

B.运动会

C.社区活动

D.班级活动与小组活动

二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21.制定体育教学目标的注意事项有:与体育课程目标相关、有教育价值、目标描述要清楚、考虑学生的实际、找到学生与内容的结合点、__________、__________。

22.体育课程资源的特点有__________、__________、__________。

23.动作示范时应注意:要有明确的目的、示范要正确、__________、__________。

24.体育教师在职培训的模式有__________、__________、__________。

三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

25.学校课余体育训练

26.分解法

27.运动技能

28.体育学习策略

四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

29.简述学校体育对提高学生社会适应能力的作用。

30.学校课余体育训练与一般训练的共同点是什么?

31.影响体育学习策略的获得和运用的外部条件有哪些?

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

32.学校体育对促进学生身体发展的作用是什么?

33.体育教师应采取哪些手段措施来预防与纠正动作错误?


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