B卷

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 

1.小学、初中各学科的《课程标准》是在______年颁布的。（　　　） 

A.2000 

B.2001 

C.2002 

D.2003

2.学校体育的本质功能是（　　　） 

A.促进学生身体发展 

B.发展学生的心理健康 

C.发展学生的适应能力 

D.发展学生的体能 　

3.教育活动和家庭中的体育包括家庭中的体育和（　　　） 

A.运动教育 

B.整个教育过程中的体育 

C.体育课程 

D.课外体育

4.体育学习策略的特点有指向性、指控性、操作性、______和综合整体性。（　　　） 

A.合作性 

B.活动性 

C.灵活性 

D.联合性

5.“五四”运动后，学校体育中发生重要变化的一件事是（　　　） 

A.课外活动改为运动会 

B.体操课改为体育课 

C.体育课改为体操课 

D.课间操改为大课间

6.对学生体育课态度的评价包括出勤与表现、课外运用知识与技能参与体育活动和（　　　） 

A.体能发展 

B.合作情况 

C.情绪控制 

D.健康教育活动的行为表现

7.体育教学内容的特点有：身体运动性、健身性、______、非阶梯性。（　　　） 

A.娱乐性 

B.连续性 

C.小组活动性 

D.家庭性

8.制定体育教学目标的程序是______、分析教学内容、编制体育教学目标。（　　　） 

A.分析教学设计 

B.分析教学组织 

C.分析教学对象 

D.分析教学方法

9.实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（　　　） 

A.个人体育活动 

B.课外体育活动 

C.家庭体育 

D.社区体育

10.体育课程资源的特点是多样性、______、多质性。（　　　） 

A.合理性 

B.潜在性 

C.灵活性 

D.隐蔽性

11.体育课程的经济功能属于体育课程的（　　　） 

A.内在功能 

B.本质功能 

C.延伸功能 

D.本位功能

12.体育教学过程的特点有身体直接参与、体力与智力活动相结合和（　　　） 

A.合作学习 

B.身体间接参与 

C.分组活动 

D.身体承受一定的运动负荷

13.体育课程实施的几种态度是忠实取向、相互适应取向与（　　　） 

A.继承取向 

B.转变取向 

C.创生取向 

D.终止取向

14.体育教学方法的选择应考虑以下几个因素：根据体育教学目标、______、根据学生的实际情况、教师的条件。（　　　） 

A.学校的条件 

B.根据教学内容特点 

C.器材条件 

D.场地条件

15.在体育学习中，学生的体育学习是以（　　　） 

A.运动直觉体验为主的 

B.学生自我学习为主的 

C.在教师指导下进行的 

D.在学生互助下进行的

16.体育课程的编制包括三个阶段：体育课程的设计阶段、实施阶段和（　　　） 

A.评价阶段 

B.定向阶段 

C.自动化阶段 

D.泛化阶段

17.体育课程实施的本质是现实性、适应性和（　　　） 

A.调节性 

B.未来性 

C.创造性 

D.反馈性

18.体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、学习态度、______、健康行为等方面。（　　　） 

A.情绪 

B.学生的认知水平 

C.学习的动机 

D.情意表现与合作精神

19.体育教学内容选择的基本要求是基础性、实用性、______和科学性。（　　　） 

A.阶段性 

B.可行性 

C.兴趣性 

D.创造性

20.语言法主要有讲解、口令与指示、口头评价、______、默念与自我暗示。（　　　） 

A.完整法 

B.口头汇报 

C.教具运用 

D.批评教育

二、填空题(本大题共4小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 

21.以整体观点开展学校体育工作要坚持课内和课外、______和______三个相结合。 

22.运用完整法的几种常用形式是直接运用、______、______和______。 

23.自主学习的特点有______、______、______。 

24.运动技能形成的过程有认知与定向阶段、______、______。

三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

25.体育课程资源 

26.完整法 

27.同质分组 

28.岗前培训

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)

29.如何激发学生的体育学习动机？ 

30.体育课管理中应注意的问题。 

31.在学校体育中加强学生社会适应能力的基本要求是什么？

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

32.体育课程内容选编的基本要求是什么？ 

33.如何提高人们参与体育课程改革的积极性？