2018年自考《人力资源管理（一）》模拟试题及答案一

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1、“人是经济人”这一人性假设所对应的时期是( )

A、奴隶制

B、封建制

C、资本主义上升时期

D、资本主义初期发展阶段

2、影响组织人力资源规划的因素主要来自于(   ).

A、技术环境

B、经济环境

C、组织内部

D、组织外部

3、人力资源中最高层次的部分是掌握( )

A、管理知识的人

B、实践经验的人

C、科技知识的人

D、先进文化的人

4、当一个人与工作岗位结合之后，便和用人单位形成了一种职务关系，这种职务关系的核心内容是( )

A、 适应能力

B、义务和权利

C、劳动能力

D、责任心

5、若干工作性质大致接近的岗群，可以划归为一个( )

A、岗类

B、岗系

C、岗等

D、岗级

6、人员培训属于( )

A、常规教育

B、学校教育

C、成人教育

D、自我开发

7、人力资源规划的主要工作是( )

A、进行人力资源供求的调查

B、进行人力资源供求的预测

C、制定必要的人力资源政策和措施

D、使组织得到长期利益

8、心理测验在知识测评中的应用形式，实际是( )

A、教育测验

B、智力测验

C、技能测验

D、素质测验

9、寻找职工的来源和吸引他们到企业应征的过程指的是人员( )

A、招募

B、选任

C、晋升

D、调职

10、保持各工序生产能力的合适比例关系是生产过程中的( )

A、平行性

B、均衡性

C、连续性

D、协调性

11、中国古代的退休养老制度称作( )

A、“义仓”制度

B、族田制度

C、“致仕”制度

D、“社仓”制度

12、根据对生产技术条件和生产组织条件的分析与研究，通过技术计划、现场测试与分析确定定额时间的方法是( )

A、统计分析法

B、技术测定法

C、经验估算法

D、德尔菲法

13、最早提出讨论教学法的是美国的( )

A、哈佛商学院

B、林格

C、泰勒

D、舒尔茨

14、下列各项中以外化型体能训练为前导的是( )

A、“拓展训练”课程

B、“魔鬼”训练课程

C、《第五深度培训》课程

D、管理网络

15、绩效考核的分级法又称为( )

A、比较法

B、比率法

C、层次法

D、排序法

16、下列属于物质激励的激励形式有( )

A、 颁发奖状

B、开会表扬

C、授予称号

D、颁发奖金

17、组织业余文化活动及其成品，如摄影作品等，属于组织文化的(   )

A、制度层

B、物质层

C、器物层

D、精神层

18、日本的“年功序列制”中，职务晋升的标准是( )

A、资历

B、能力

C、学历

D、A与B的结合

19、工序划分的决定性因素是(   )

A、劳动分工

B、劳动协作

C、劳动生产率

D、生产过程

20、工资中的基本工资的分配是按(   )设定的。

A、需要律

B、浮动律

C、贡献律

D、平均律

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

21、参加德尔菲法实施预测的专家可以是( )

A、组织内部的

B、组织外部的

C、高层经理

D、来自第一线的管理人员

E、操作工人

22、社会办学的途径可以通过( )

A、 广播

B、电视

C、函授

D、夜大

E、自学考试

23、影响人力资源质量的主要因素有：(   )

A、遗传

B、营养因素

C、人口的年龄构成

D、其他先天因素

E、教育方面的因素

24、“三级教育”指的是( )

A、学校教育

B、入厂教育

C、车间教育

D、脱产培训

E、岗位教育

25、我国基本养老保险一体化的“四统一”指的是( )

A、统一制度

B、统一标准

C、统一管理

D、统一支付

E、统一调剂使用基金

26、劳动定额常见的形式有(  )

A、技术定额标准

B.工时定额标准

C.劳动量定额标准

D、产量定额标准

E.看管定额标准

27、解决劳动争议实现的渠道有( )

A、职工代表大会

B、劳动争议调解委员会

C、工会委员会

D、劳动争议仲裁委员会

E、人民法院

28、影响人力资源需求的因素主要有(  )

A、 技术、设备条件的变化

B、职工个人利益需求的变化

C、企业规模的变化

D、企业经营方向的变化

E、外部因素

29、绩效考核的特点有( )

A、协调性

B、多因性

C、多维性

D、科学性

E、动态性

30、在人事管理发展史上，曾出现过以下人性假设(  )

A、人天生是勤劳的

B、人天生是懒惰的

C、人是经济人

D、人是自然人

E、人还有一种社会责任感

三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

31、岗位规范

32、劳动定额

33、行为锚定评分法

34、正激励

四、简答题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)

35、岗位设置的原则有哪些?

36、简述人力资源规划的主要内容。

37、人员甄选有哪些程序?

38、人员培训的目的是什么?

39、绩效考核的功能有哪些?

40、简述绩效诊断的主要内容。

五、论述题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

41、试述岗位分类的一般步骤和方法。

42、论述人力资源需求预测的方法。

43、试论人力资源在社会财富创造过程中的作用。