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浙江省2011年7月高等教育自学考试学校心理学真题

2011-09-02 11:35:41  来源:中国教育在线

浙江省2011年7月高等教育自学考试学校心理学试题 
课程代码:06058

一、单项选择题(本大题共13小题,每小题1分,共13分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 

1.学校心理学研究与服务的对象的年龄一般界定在( )

A.0~18岁 

B.5~18岁 

C.6~12岁 

D.6~15岁 

2.__________是学校心理学的基础。( )

A.临床心理学 

B.教育心理学 

C.发展心理学 

D.普通心理学 

3.早期学校心理学服务的模式是从__________两个取向上发展而来的。( )

A.临床医学和普通心理学 

B.医学和社会学 

C.社会学和心理学 

D.临床心理学和教育心理学 

4.__________是“1899年儿童研究运动之父”。( )

A.威特默 

B.英格里希 

C.霍尔 

D.华林 

5.运用分析与综合,比较和分类,归纳和演绎等逻辑分析的方法,对研究所获得的资料进行整理与加工,从而认识研究对象的本质特征,揭示其内在规律的方法称之为( )

A.定量分析 

B.相关分析 

C.定性分析 

D.判别分析 

6.儿童行为核查表是由美国心理学家__________编制的。( )

A.戈特曼 

B.卡特尔 

C.韦克斯勒 

D.艾森伯斯 

7.下列哪一种属于刺激控制技术?( )

A.强化 

B.消退 

C.取样 

D.代替 

8.原则上到学校心理咨询室求询的来访者必须( )

A.由教师介绍 

B.完全自愿 

C.家长要求 

D.学校领导批准 

9.对适应性行为的不同定义中,有一点是所有定义都提到的,即( )

A.系统性 

B.发展性 

C.情景性 

D.相对性的文化性 

10.学习障碍儿童心理健康问题中最突出的表现是( )

A.高焦虑高亢奋 

B.低焦虑高抑郁 

C.高焦虑高抑郁 

D.低焦虑低抑郁 

11.经典性条件反射学说的创立者是( )

A.巴甫洛夫 

B.桑代克 

C.斯金纳 

D.华生 

12.同一时间内,对某一年龄或某几个年龄的被试者的心理、行为状况进行测查,并进行比较。这样的研究,称为( )

A.纵向研究 

B.横断研究 

C.个案研究 

D.聚合交叉研究 

13.当代西方心理学界流行的一种青少年观是__________的观点。( )

A.“危机期” 

B.“逆反期” 

C.“第二次诞生” 

D.“动荡期”

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 

1.学校心理学研究任务或服务范围包括( )

A.诊断性评价 

B.心理咨询 

C.学习指导 

D.保健指导 

E.死亡指导 

2.莱特纳·威特默(Lightner Witmer)被认为“临床心理学之父”,他( )

A.创立了“临床心理学”术语 

B.出版了第一本《学校心理学》教材 

C.创办了《美国心理学杂志》 

D.开办了第一个学校心理学训练班 

E.创办了《心理诊所》杂志 

3.常模参照测评中最常采用的模式有( )

A.年级水平偏离模式

B.以课程为基础的参照模式 

C.期望函数模式 

D.标准分比较模式 

E.回归方程模式 

4.认知行为矫正的常见技术有( )

A.自我指导训练 

B.自我调节训练 

C.问题解决训练 

D.自我监控训练 

E.自我放松训练 

5.要与来访者建立信任关系,在心理咨询初期,下列哪些做法是应当回避的( )

A.空头的议论 

B.数次咨询后才给出诊断意见 

C.促使来访者自己去考虑自己的问题 

D.对来访者的表扬和夸奖 

E.提问敏感的问题 

三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 

1.学校心理学产生的动因有义务教育,身心缺陷和心理缺陷儿童的大量存在以及__________的出现。 

2.在班杜拉看来,人们的学习有两条途径。一是言语的途径,二是__________。 

3.韦氏儿童智力量表的适用对象是__________岁儿童。 

4.行为角色扮演法是__________的一种变式。 

5.心理咨询的技法可归为三大理论领域,即__________,人本主义和行为主义。 

四、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

1.信度 

2.偶联契约 

3.心理咨询 

4.行为干预模式 

5.目标群体 

五、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)

1.简述发展性系统理论。 

2.简要说明学习障碍诊断的目的。 

3.简述职业辅导的发展理论。 

六、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)

1.当前学校心理健康教育存在的主要问题是什么?试加以阐述。 

2.举例说明社会技能训练的一般策略。

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