2022年4月自考《儿童文学概论》模拟练习题——简答题2
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指出“儿童本位论”的儿童文学观在历史上的积极意义和理论缺陷。
答:(1)五四以后曾普遍流行的一种观点认为,儿童文学是用儿童本位组成的文学,其艺术构成都必须以儿童本位心理特征为依据和标准。在五四时期,这种观点是有其积极的历史意义的。它发现并强调了儿童作为生命主体的独特的心理世界和精神需求特征,为中国儿童文学的现代自觉提供了观念上的巨大推动力。
(2)但是另一方面,“儿童本位论”的儿童文学观在理论和实践上都有着明显的缺陷和不足。例如,它强调了儿童读者的特殊性,却相对忽视了成人作者的主体性地位;它重视了儿童世界的独立性,却相对忽视了儿童生活与整个社会生活之间所存在的千丝万缕的必然联系。
(3)因此,“儿童本位论”对儿童文学概念的揭示,既具有一定的合理性,又带着难以避免的理论缺陷和历史局限性。
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