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2008年4月浙江省自学考试心理测量真题

2008-04-26 11:17:00  来源:中国教育在线

一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.信息加工测验产生于20世纪____________。

2.普通能力测验即通常所说的____________。

3.在两个独立样本中进行项目分析的过程叫做____________。

4.计算区分度最常用的方法是____________。

5.信度系数主要有两个用途:评价测验和____________。

6.在1908年修订的比奈-西蒙量表中开始用____________作单位来度量智力。

7.记分的标准化关键在于使评分的方法尽量____________。

8.主题统觉测验的理论基础是莫瑞的____________理论。

9.一般能力倾向成套测验包括12个分测验,总共可得到____________个因素的分数。

10.三隅编制的PM量表分为两大方面,即行为评价和____________。


二、单项选择题(本大题共6小题,每小题1分,共6分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.能力测验、成就测验均属(   )

A.个别测验 B.纸笔测验

C.典型作为测验 D.最高作为测验

2.估计效标效度的一种方法是(   )

A.预期表法 B.再测法

C.实验操作法 D.专家判断法

3.成就测验从总的用途上,可分为(   )

A.成套测验和单科测验 B.形成性测验和总结性测验

C.预测性测验和诊断性测验 D.操作测验和纸笔测验

4.以下四种人格测验中,采用投射法编制的是(   )

A.MMPI B.16PF

C.罗夏测验 D.EPQ

5.SCL-90是一种(   )

A.智力测验 B.人格测验

C.成就测验 D.心理健康问卷

6.职业测验主要涉及到的效度有两种(   )

A.预测效度和内容效度 B.构想效度和内容效度

C.预测效度和构想效度 D.效标效度和内容效度


三、多项选择题(本大题共6小题,每小题1.5分,共9分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.心理测验按其目的可分为(   )

A.智力测验 B.描述性测验

C.人格测验 D.诊断性测验

E.预示性测验

2.计算项目区分度的方法有(   )

A.鉴别指数法 B.相关法

C.复本法 D.经验法

E.专家判断法

3.菲德纳认为影响管理效果的情境因素主要有(   )

A.上下级关系 B.工作环境

C.工作结构 D.职位权力

E.组织结构

4.DDST主要测查的能力有(   )

A.应人能 B.言语能

C.认知能 D.细动作-应物能

E.粗动作能

5.罗夏测验属于(   )

A.兴趣测验 B.非文字测验

C.人格测验 D.能力倾向测验

E.个别测验

6.布莱克将学习障碍分为(   )

A.知觉问题 B.记忆问题

C.心理历程问题 D.语言问题

E.知动协调问题


四、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

1.预示性测验

2.真分数

3.效标

4.罗夏墨迹测验

5.测验内法


五、简答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

1.说明采用再测法估计信度时应注意的三个问题。

2.说明测验编制者在编写项目时需要考虑的主要问题。


六、论述题(本大题共3小题,每小题13分,共39分)

1.说明采用评定量表有可能出现的六类误差。

2.具体说明影响测验效度的主要因素。

3.在确定常模团体时要注意哪几个方面的问题?

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