17世纪，德意志的某些公国开始颁布强迫教育法令，这一时期教育立法处于西方国家教育法发展的（　）。

A：零星立法阶段

B：专门立法阶段

C：广泛立法阶段

D：综合立法阶段

答案：

A

解析：

文艺复兴以后，欧洲的某些国家，特别是德意志的某些公国，就已颁布关于强迫教育的法令。但这些教育法令一般都具有宗教法的性质，还不足以称为现代意义的教育立法。随着现代生产力的发展，逐渐产生出了现代工厂制度，正是在现代工厂制度的推动下，才产生了教育向现代化的过渡，并产生了现代意义的教育立法。因此，最早的具有现代意义的教育立法是在工厂法之中的。