2018年自考《科学思维方法论》复习题及答案
简答题
1、近代思维方法的特点:①在实验和数学方法上由定向向定量发展;②分析方法的使用;③各科方法如假说法,逻辑法的运用。
2、现代思维方法的特点:①现代科技的广泛运用;②科学方法不断移植和渗透;③数学方法的广泛运用;④新的科学方法的广泛运用。
3怎样把握科学问题的时代性特征:①每个时代都有自己的科学问题,新科学时代总是在以往科学问题结束之际,在追溯过去展望未来的同时提出了科学问题的到来;②总是处于每个时代科技研究前沿阵地;③发展具有动态行。
4、课题选择的基本原则:①科学性原则;②需要性原则;③创造性原则;④可行性原则;⑤效益性原则。
5、数学思维方法向人文社会科学领域的渗透与应用:①向经济学管理学领域的渗透与应用;②向语言学领域的渗透与扩展;③向文学研究领域的渗透与拓展。
6、综合的类型:①科学概念的综合;②科学模型的综合;③科学体系的综合;④科学公理的综合。
7、电子计算机的发明和应用,为数学思维方法产生了巨大的影响。
①电子计算机作为高度准确的运算工具,扩大数学思维方法应用的广度和深度;②电子计算机优越的运算能力和一定的逻辑判断能力为应用数学思维方法开辟了新的领域;③电子计算机的运用使得数学这种高度抽象的知识并入生产过程而成为生产和工艺的重要组成部分。
8、信息思维方法的特点。①信息思维方法是撇开了对象的具体运动形态以信息的运动作为分析和处理问题的基础,把系统有目的的运动过程抽象为一个信息变换和信息传递的过程;②信息思维方法是把系统对外界的作用,即系统的行为日,归纳为信息的输入、输出过程以及信息的反馈过程;③信息思维方法直接从系统整体出发、利用联系与转化的观点去综合研究系统的信息流动过程;④信息思维方法把信息作为一切又组织系统的相互联系的中介。
9、现代科技革命对科学思维方法提出了那些新要求:①能够适应现代科技系统的“目的性”要求;②能够适应对复杂客体的整体分析;③能够适应对事物的“有序性”的研究。
10、课题选择的重要意义:①课题的选择具有重大意义,它直接关系到种鸽科学研究的全局,决定着科学研究的内容、途径和方法;②课题选择得当与否直接影响到科学研究成就的大小和成败;③课题选择是整个科学研究的战略起点;④课题选择也是科学研究管理部门的一项极为重要的任务。
11、数学思维方法向人文社会科学领域的渗透与应用的表现:①向经济学、管理学领域的渗透和应用;②向语言学领域的身体和扩展;③向文学研究领域的渗透和拓展。
12、数学思维方法的运用程序:①准备阶段;②数学模型的建立阶段;③推导和求解阶段;④解释和预见阶段。
13、建立信息管理系统遵循的原则:①信息系统要适应管理决策和物质生产的要求;②要求实现信息的双向流动;信息的传递、处理要及时迅速。
14、黑箱方法的特点:①信息联系;②动态过程;③概率因果;④系统辨析方法。
15、科学思维方法的主观性特征主要表现?
①属于思维主体的行为,是客观规律主体化的结果;②有着主体对客体的构建,体现着主体的创造作用;③体现着主体的目的,它同主体行为的目的性,有效性联系在一起。
16、科学思维方法有哪些特点?
①在现代科技领域,观察实验和理论思维密切结合,相互渗透,观察实验方法理论化,理性方法实验化;②科学方法不断移植和渗透;③科学方法越来越广泛地应用到各门学科之中,特别是电子计算机生产之后,它的应用范畴就更加广泛,产生了数学地质学、计算化学、生物数学等新学科;④新的科学思维方法,如反馈方法、系统方法、黑箱方法等伴随着科学理论的发展而不断涌现。
17、学习和研究科学思维方法具有重大意义?
①有助于人们将掌握的科学理论知识转化为科学思维方法,甚至创造出新科学的思维方法;②有助于科学认识主体与科学认识客体的结合;③有助于人们自觉地、科学地进行思维;④有助于人们通向真理,获得真理性的认识。
18、科学问题的基本特征?
①客观性特征;②主观性特征;③中立性特征;④探索性特征;⑤时代性特征;⑥复杂多样性特征。
19、科学问题的本质?
①初级本质是已知和未知的矛盾;②二级本质是未知和欲知之间的矛盾;③三级本质是科学认识主体和科学认识客体的矛盾。
20、近代的科学思维方法有哪些特点?
①除了科学实验这种普遍有效的感性认识方法之外,数学方法及其与实验方法的结合,使科学认识由定性向定量进展;②分析方法称为这个时期经常采用的方法,表现在对自然现象进行分门别类的研究,永分类法初步整理经验材料等;③这一时期,科学思维的各种方法,如逻辑方法、假说方法、数学方法等都得到广泛的应用和发展。
21、客体与科学问题的关系是什么?
二者关系式非常紧密的,是个别和一般的关系。①一方面,众多的科学问题为课题的选择提供了前提,一门科学学科只有存在众多的科学问题,才能为科学人员的课题选择提供前提,才能有助于科学用人员选择课题;②另一方面,课题是众多科学问题中的一个或几个,是科学人员要解答和研究的科学问题。
22、课题的类型:①依据课题的内容可以划分为基础性研究课题,应用性研究课题和发展性研究课题;②根据科技自身的需要和社会经济、政治、军事等需要程度的不同课题可以划分为重点课题和非重点课题;③根据完成周期的要求不同,课题可以划分为战略性课题和战术性课题。
23、课题选择的原则?
①科学性原则;②需要性原则;③创造性原则;④可行性原则;⑤效益型原则。
24、运用比较法应注意的问题?
①要正确解决对相爱能够的可比性;②必须建立精确的比较标准。
25、创造性思维方法的特征?
①具有新颖性;②具有灵活性;③具有艺术性和非拟化性;④具有探索性;⑤创造性思维活动的结果存在着两种相反的可能性。
26、数学思维方法的作用?
①为科学技术研究提供简洁精确的形式化语言;②为科学认识提供数量分析和计算的方法;③为科学理论的形成和发展提供有力工具。
27、系统思维方法的作用和意义?
①是人们认识复杂事物的有效手段;②是实现科学管理的有效工具;③为科学技术的发展提供了新的思路;④已经和正在改变着人们的思维方式。
28、信息的主要特征?
①源于物质、但又不是物质本身;②与能量密切相关,但又不等同于能量。信息表征物质系统的有序性;③信息部遵守物质和能量的“守恒”定律。
29、新消息思维方法在科学研究中的重要作用?
①揭示了自然科学研究中的信息变换过程;②揭示了各种类型的系统在信息上的统一性;③揭示了某些事物运动的新规律;④信息思维方法的应用对过去难以理解的现象作出科学说明,并掌握其活动规律为人类服务。
30、建立信息管理系统必须遵循的方法论准则?
①要适应管理决策和物质生产的要求;②要求实现信息的双向流动;③信息的传度、处理要及时迅速。
31、简述反馈方法的特点?
①特别强调结果反作用于原因;②强调系统的稳定性;③强调有系统过去的操作情况去调整未来的行为。
32、简述假说在科学认识中的作用?
①是通向科学理论的中介和桥梁;②是激发思维创造性的媒介;③是发挥思维能动性的有效方法;④是理论指导实践的有效途径;⑤不同假说的“争鸣”有利于学术繁荣。
33、简述假说建立的方法论原则?
①解释性原则;②对应性原则;③简单性原则;④可检验性原则。
34、简述类比的特点?
从类比的推理公式可以看出,类比推理的前提不蕴含结论。所以,它不是必然性的推理,其结论是或然性。
35、类比法在科学认识中的作用?
①解释作用;②启发和探索作用;③模拟作用;④在现代仿生科学中也具有重要意义。
36、科学理论之间的转换存在的特点?
①转换首先表现为概念系统的转换;②转换意味着处于不同理论框架中的科学家的认识方式、解决问题的思路大不一样;③转换回引起理论框架的更替,但转换前后的理论是有联系的,他们之间存在着继承性。
37、转换法应用中的有效条件?
①先后理论的对立性;②先后理论上的渐进一致性;③要对先后理论作对应性论证。
38、演绎法在科学认识中的重要作用?
①演绎推理可以作为罗技证明的工具;②演绎推理对科学理论的发展具有推动作用;③演绎推理为科学发现中的实践活动提供预见;④演绎推理能够岁科学假说进行逻辑检验,并为实践检验提供指导。
39、模型化方法的作用和意义?
①可以认识和把握事物发展的规律性;②能有效第促进科学理论的发展,为科学进步开辟新的途经;③能够导致技术发明;④可以提高对某些模拟对象的研究速度,取得事半功倍的研究效果;⑤可以提高工程设计的质量,可以检测工程设计中是否存在问题;⑥在社会领域也发挥着越来越重要的作用。
40、从抽象到具体方法的作用和意义?
①它在整个辩证思维体系中的地位和作用;②它在科学理论体系形成工程中的作用;③这两方面的作用又是辩证统一的。
41、逻辑与历史统一的方法有:
撇开有关人士对象历史发展的具体细节的描述,而以理论形态从总体上把握认识对象历史发展工程的内在规律性。
42、逆向思维方法的特征?
①逆向性;②对称性;③超常性;④新颖性;⑤奇异性。
43、祖洋提高主体的素质?
①要摆脱习惯的影响;②要克服从众心理;③不信权威,有怀疑和批判精神;④要勇担风险,敢为天下先。
44、科学理论的客观真理性主要表现在那些方面?
首先,科学理论的研究对象是客观的;其次,科学理论的内容是客观的;再次,科学理论是经过实践检验的,是在认识和改造客观物质世界的过程中得到证实的东西。
45、西方科学哲学中的科学发展模式及其科学思维方法论的意义?
①科学发展的累进模式;②波普的不断革命模式;③库恩的科学革命模式;④拉卡托斯的研究纲领。总之,不同科学发展的模式,各反映了科学发展的某些方面或某种类型的特点,研究科学发展的模式是重要的,而要正确总结科学发展模式,必修依据对科学史和科学案例的分析,还要有正确哲学思维方法的指导。
46、论述分析与综合的辩证统一?p135、p140
黑格尔在唯心主义辩证法的基础上认为“哲学的方法既是分析又是综合的”,分析与综合的统一建立在客观事物和客观过程的基础之上。分析和综合是辩证统一的,分析是综合的基础,没有科学的分析,就没有科学的综合。反之,综合又为新的分析提供理论上的引导,没有综合性的结论,新的分析就难以进行,必须把二者辩证地统一起来把握和理解。
48、归纳和演绎的辩证主要体现在那些方面?p163
一方面,归纳是演绎的前提和基础,演绎必须从一定的前提出发,二前提从何而来,显然是归纳的结果。演绎只有在真实的前提下,才能得到可靠的结论,而前提是否真实,在演绎内部是无法确定的,而要靠归纳法永归纳事实去验证。另一方面,归纳也离不开演绎,演绎对归纳过程起着指导作用。归纳是从个别到一般,但这个归纳过程既非盲目的,,也非随机的,而是要以一定的先行知识为指导。总之,归纳和演绎是互为条件,互相渗透的,归纳是演绎的基础,演绎是归纳的指导。
49、论述从抽象到具体方法的内涵?p231
从感性具体到抽象,进而对事物作出抽象规定,这只是认识的第一个阶段的完成。接着还必须以抽象规定为前提。通过理论思维,从抽象上升到具体的方法是先以理论思维的形式,从反映事物的最简单、最抽象的概念范畴出发,逐渐达到愈来愈复杂、愈来愈具体的概念范畴,直到把事物本质的多样性从总体上到理论综合的形式再现出来。
50、逻辑方法的作用?p242
①运用逻辑方法能获得新知识;②运用逻辑方法能进行预见;③运用逻辑方法可以提高人们表达和论证的能力;④正确使用逻辑方法可以提高人们识别谬误、驳斥和诡辩的能力。
51、马克思主义在《资本论》中是否运用了数学思维方法?举例说明。P335
运用了。在《资本论》中,可以找到大量的这种经济数据的分析和经济规律的数学表达公式。在马克思创立的剩余价值学说中,曾经运用数学上运算变量和常量的定律来建立公式,以补充说明于不变资本的作用,并研究了计算剩余价值率的公式,考虑了工作日的长度、劳动的强度、劳动生产力这三要素、按不同方向、不同程度的变化对劳动力价格和剩余价值量的影响,他还试图用微积分公式去表达资本主义经济危机的规律。