2022年自考《心理卫生与心理咨询》模拟试题11

16.下列哪些选项是心理冲突的表现?(个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突，实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突，行为动机与内心标准的冲突)

17.在心理辅导过程中，常常采用以下哪些具体的技术来提高会谈效果?倾听技术，影响技术，观察技术

18.保持心理卫生的原则包括(自我意识良好，社会功能良好，良好的人际关系，积极劳动实践)

19.学校心理辅导与思想政治教育的一致性体现在以下哪些方面?(基本目标和任务一致，职能互相衔接，在实际操作过程中相融合)

20.常用的行为强化法有奖励，惩罚

21.影响人的心理健康的心理社会因素有家庭环境和早期教育、生活事件与心理应激、冲突、挫折和防御机制及人格类型特征。

22.心理辅导的巩固结束阶段的主要工作是巩固效果和追踪调查。

23.弗洛伊德认为人的人格由本我、自我和超我三部分组成。

24.认知重建法的理论假设认为人的认知过程会影响其情绪和行为。

25.常用的行为强化法包括奖励、惩罚和强化不相容反应。

26.一般认为智力水平正常的标准是智商在60以上。

27.冲突性沉默可能是由来访者由于害怕、愤怒或愧疚而引起，也许是内心正经历某种抉择。

28.学校心理辅导常用的心理评估法主要有观察法、谈话法、问卷法、测验法和个案法。

29.1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版《关于歇斯底里研究》一书，标志着心理分析的正式创立。

30.精神分析法的基本辅导目标一是使潜意识，意识化;二是帮助来访者克服潜意识冲突。

31.认知重建法认为，人的心理问题是由其不合理或扭曲的认知造成的。

32.适应性心理辅导所着重处理的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突。