浙江省2002年1月高等教育自学考试社会调查理论与方法真题
课程代码:00267
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题后的括号内。每小题1分,共20分)
1.当前,在社会调查中最常用的调查方式是( )
A.普查
B.抽样调查
C.重点调查
D.追溯研究
2.西方社会研究方法论的不同观点可以归纳为( )
A.宏观研究和微观研究的对立
B.客观解释和主观解释对立
C.定量分析与定性分析的对立
D.实证主义与人文主义的对立
3.演绎推理中最常用的是推理规则的( )
A.演绎法
B.归纳法
C.演绎三段论
D.归纳三段论
4.将同一变量多个指标相加而形成一个综合指标的方法是( )
A.类型法
B.量表法
C.指数法
D.测验法
5.概率抽样中效果最好的抽样方式是( )
A.简单随机抽样
B.等距抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
6.我们日常生活经常使用的简单随机抽样的方法有( )
A.自荐
B.抽签
C.领导点将
D.群众推选
7.所得资料特别适于进行定量分析的是( )
A.开放式问题
B.封闭式问题
C.社会问题
D.经济问题
8.与自填问卷相比,结构式访问最大的优点是( )
A.能够控制调查过程
B.便于量化分析
C.便于定性分析
D.能够对比分析
9.通过对市容卫生的观察,来侧面了解人们的精神风貌,属于( )
A.直接观察
B.间接观察
C.参与观察
D.非参与观察
10.审核工作和收集工作同步进行,边收集边审核叫( )
A.多次审核
B.系统审核
C.实地审核
D.本质审核
11.参考文献的正确写法是( )
A.费孝通:《生育制度》,天津人民出版社,1981,天津
B.费孝通:《生育制度》,天津人民出版社,1981
C.《生育制度》,费孝通,天津人民出版社,1981
D.《生育制度》,天津人民出版社,1981,天津
12.统计表中的“—”表示( )
A.不应有数字
B.缺此项数字
C.可以忽略不计
D.免填
13.概率抽样的理想类型是( )
A.分层抽样
B.等距抽样
C.简单随机抽样
D.整群抽样
14.与概率抽样相比较,非概率抽样的缺点是( )
A.无法保证样本的代表性
B.抽样费时费力
C.缺乏目的性
D.调查不明确、不深入
15.在下列抽样方法中,属于非概率抽样的是( )
A.定额抽样
B.分层抽样
C.整群抽样
D.多阶段抽样
16.两变量之间统计上无关而实际上相关的情况称为( )
A.虚假无关
B.虚假相关
C.对称关系
D.相互关系
17.对两变量间关系进行描述的最基本方法是( )
A.交互分类法
B.相关分析
C.回归分析
D.引入第三
18.子系统对整个系统的作用与影响称为( )
A.子系统的外部功能
B.子系统的内部功能
C.子系统的外部结构
D.子系统的内部结构
19.理论分析的任务是要揭示事物的( )
A.异同
B.本质和规律性
C.中介因素
D.量的变化
20.在我国五十年代极力提倡“控制人口、计划生育”的学者是( )
A.李大钊
B.毛泽东
C.马寅初
D.薛暮桥
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案,并将正确答案的序号填入题目后的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共16分)
1.非概率抽样主要有以下哪几种形式( )
A.偶遇抽样
B.配额抽样
C.等距抽样
D.立意抽样
E.滚雪球抽样
2.西方社会研究的人文主义学派的观点是( )
A.否认社会现象的规律性
B.承认社会现象的规律性
C.从宏观层次研究社会现象
D.从微观层次研究社会现象
E.以经验为检验真理的标准
3.概率的特点是( )
A.按照随机原则抽取样本
B.适用于各种情况
C.能够排除调查者的主观影响
D.能够确知和控制抽样误差
E.可以由样本推论总体
4.哪种调查研究不需要明确的研究假设( )
A.理论性调查研究
B.探索性调查研究
C.应用性调查研究
D.解释性调查研究
E.描述性调查研究
5.问卷的基本结构包括( )
A.封面信
B.指导语
C.问题和答案
D.问卷设计步骤
E.编码
6.在访问过程的始终,应该做到( )
A.耐心、细微
B.以平等的态度访问
C.不要忠告、训戒式的态度
D.不和对方进行讨论
E.带点理智的批判态度
7.第二手资料审核的包括( )
A.对于用观察法所获取的资料的审查
B.书面文献资料的审核
C.对于用访问法所获取的资料的审核
D.统计资料的审核
E.对于用问卷法所获取的资料的审核
8.整群抽样和分层抽样有何不同( )
A.适用情况不同
B.抽样方法不同
C.调查方法不同
D.划分的原则不同
E.抽样效果不同
三、填空题(每空格1分,共10分)
1.对较大规模的调查对象总体随时间推移而发生的变化进行的研究叫________。
2.依据概率理论,按照随机原则选择样本,完全不带调查者的主观意识的抽样被称为_____。
3.科学研究的基本程序首先是提出问题和________。
4.用一种高层次的分析单位做调查,却用另一种低层次的分析单位做结论,这属于_______。
5.社会测量的效度分为内容效度、________和构念效度。
6.确定分类标志的原则是:从研究目的出发;从反映现象本质的需要出发;根据具体的历史条件;坚持________原则。
7.在分析某一社会现象时,探寻这一现象在一定的社会系统中所发挥的作用和影响,以及这一社会系统和系统各个组成部分的结构,并将某一部分或结构________,这种方法就叫结构——功能分析法。
8.理论分析的基本方法有________、因果分析方法和结构—功能分析方法。
9.撰写调查报告时,为了使叙述更客观, 不用________,而应该用第三人称或非人称代词。
10.间接观察中较有特色的两种类型是“损蚀物观察”与“________”。
四、判断题(判断下列各题,正确的在题干后面的括号内打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共10分)
1.个案调查不试图以少数单位来概括和反映总体的状况。( )
2.民意调查和市场调查是现代工业社会的产物。( )
3.统计调查也称问卷抽样调查。( )
4.层次谬误与简化论是由于分析单位不明确、分析层次混乱或调查内容狭窄而导致的错误。( )
5.在对社会现象进行测量时,要尽量选择高层次的测量尺度。( )
6.量表技术用于社会科学研究,到目前为止,其测量的信度和效度都还不太高。( )
7.开座谈会的方法也是一种无结构式访问。( )
8.资料的整理的原则是:条理化原则、系统化原则和统计汇总。( )
9.发现新解释不是详析对于解释的功能之一。( )
10.历史比较分析是不采用数据资料的。( )
五、计算题(10分)
在南方某城市,有两所知名度最高的大学:A大学(理工类)教授平均年收入37万元,B大学(文科类)教授平均年收入17万元,A、B两大学教授收入的标准差都是7万元,问哪一大学教授收入的离散程度高?
六、简答题(每小题7分,共21分)
1.统计调查有什么特点?
2.社会计量法的应用范围有哪些?
3.简述结构式访问的特点。
七、论述题(13分)
试述参与观察的实施过程。