2021年10月自考《护理教育导论》模拟试题五十三

1[.单选题]最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是()

A.加涅、教育学家

B.艾宾浩斯、心理学家

C.马斯洛、心理学家

D.布鲁纳、教育学家

[答案]B

2[.单选题]影响临床学习环境的最主要因素是()

A.病房护士长

B.临床护理教师

C.病人/服务对象

D.其它专业人员

[答案]A

3[.单选题]体现临床护理人员教学意识的行为是

A.关心学生生活

B.让学生参与护理员工作

C.让学生带领病人做检查

D.鼓励学生执行护理操作

[答案]D

4[.单选题]教师将自己放到学生的位置上，从学生的角度来看待和理解问题的现象为()

A.真诚

B.接受

C.信任

D.移情理解

[答案]D

5[.单选题]“组内相互作用与和睦关系建立”属于小组产生、发展经历过程中的

A.冲突阶段

B.执行阶段

C.规范阶段

D.成型阶段

[答案]C

6[.单选题]在强化过程中，每一次行为反应均被强化，这种现象称为

A.初级强化

B.二级强化

C.持续性 强化

D.间断性 强化

[答案]C

7[.单选题]研究人员对护理教育现象在自然条件下进行考察，从自然发生的现象中探索事实材料的研究方法是

A.观察法

B.个案研究法

C.文献法

D.调查法

[答案]A

8[.单选题]人本主义理论的主要代表人物是()

A.诺斯

B.布鲁纳

C.桑代克

D.马斯洛

[答案]D

9[.单选题]根据认知发现学习理论，对知识转化进行“核实”，即检验信息处理过程中的每个环节是否均正确的过程，被称为()

A.新信息的获得

B.信息的转化

C.评价

D.保持

[答案]C

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