2021年10月自考《护理教育导论》模拟试题五十一

11[.单选题]美国巴尔柔斯提出“以问题为基础的教学法”的时间是

A.1959年

B.1969年

C.1979年

D.1989年

[答案]B

12[.单选题]美国巴尔柔斯提出“以问题为基础的教学法”的时间是

A.1959年

B.1969年

C.1979年

D.1989年

[答案]B

13[.单选题]当新、旧刺激物十分相似，却要求做出不同反应时，最容易发生的迁移是

A.正迁移

B.负迁移

C.学习迁移

D.技能迁移

[答案]B

14[.单选题]下列属于认知领域知识水平的目标是

A.学生能够区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现

B.学生能够复述女性生殖系统的组成

C.学生能够独立评价某护理计划制定的科学性和合理性

D.学生能够分析肺炎病人现存的主要护理问题

[答案]B

15[.单选题]在感觉记忆中，视觉刺激大约持续()

A.1秒钟

B.2秒钟

C.3秒钟

D.4秒钟

[答案]A

16[.单选题]在儿童教育模式理论中，认为学习的动机是()

A.自动的

B.内在的

C.机械的

D.外在的

[答案]D

17[.单选题]下列属于讲授法的优点的是

A.教师能与学生个别交流

B.介绍课本里没有的新知识

C.能照顾个别学生的需求

D.复习已学过的知识

[答案]B

18[.单选题]罗杰斯认为影响学习过程的最主要因素是()

A.学习方法

B.学生的自我感受

C.教师的教学方法

D.教师与学生之间的关系

[答案]D

19[.单选题]当观察者看到榜样因采取某种行为而获得奖励时，观察者学习该榜样行为的可能性就增高，这种强化作用称为

A.负性  强化

B.外部强化

C.自我强化

D.替代性  强化

[答案]D

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