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2017年4月自考教育统计与测量考试真题

2017-09-26 09:28:17  来源:中国教育在线

2017年4月高等教育自考教育统计与测量真题

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)


1、学生考试成绩的名词属于()

A、称名变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量


2、下列哪个表述不是数据的特点?()

A、离散性B、变异性C、同一性D、规律性


3、百分等级的记号是()

A、Mdn B、MC、CV D、PR


4、适用于描述某种事物在时间序列上的变化趋势的统计图是()

A、散点图B、直方图C、线形图D、条形图


5、若双变量观测值的散点图几乎形成一条直线,则这两个变量之间的相关系数()

A、|r|接近0B、|r|接近0.4C、|r|接近0.6D、|r|接近1


6、一组测验数据的Sx=9.48,rxx=0.91,该测验的测量标准误是()

A、0.85B、2.84C、8.63D、9.05


7、一般来说常模可以分为()

A、发展常模和组内常模B、发展常模和年级常模

C、组内常模和百分等级常模D、组内常模和标准分数常模


8、项目区分度指数的取值范围是()

A、-0.50至0.50B、0至0.50C、0至1.00D、-1.00至1.00


9、以常模组的测验分数分布状态作为参照系的常模,称为()

A、发展常模B、组内常模C、年级常模D、年龄常模


10、学业成就测验中,最具有典型性且最具测量功能的客观题型是()

A、填空题B、是非题C、匹配题D、选择题


11、现代大型题库的建设和计算机化自适应测试的编制与实施,其测量学理论基础大多是()

A、项目反映理论B、真分数理论C、现代测量理论D、经典测验理论


12、1938年编制了“标准图形渐进测验”并用于测量儿童和成人智商的心理学家是()

A、比纳B、韦克斯勒C、瑞文D、卡特


13、在心理测量方法中,以自然观察为基础,用来量化观察中所得印象的测量工具是()

A、情景测验法B、评定量表法C、投射测验法D、自陈量表法


14、统计上根据显著性水平α求出的、提供比较标准的值称为()

A、临界值B、统计值C概率值D、真值


15、若其他条件不变的情况下,α值越大,则犯II型错误概论的变化为()

A、越小B、越大C、不变D、不确定


二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)


16、众数

17、绝对评分分数

18、结构效度

19、诊断性测验


三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)20、简述建立常模的步骤。


21、简述各种信度系数的适用情况。

22、简述点双列相关的适用范围。

23、简述三种不同情况下的平均数抽样分布的形态。


四、计算题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)


24、甲、乙两学生参加百米赛跑选拔测试,各跑了4次,每次所用时间如下:

甲:11.3秒、11.6秒、11.4秒、11.8秒

乙:10.9秒、11.7秒、12.0秒、11.6秒

试用中位数指标来比较他们的测试成绩。


25、根据表格中数据完成下列方差分析表。(保留两位小数)(在答题纸上列表作答)


方差来源

SS

df

MS

F

组间

59.11

2



组内


15

8.74


总体

190.28

17




五、论述题(本大题共1小题,共10分)

26、试述心理测验的主要用途。


六、综合应用题(本大题共1小题,共12分)

27、某班学生50人,体检结果按一定标准划分为甲、乙、丙三类,各类人数分别为甲类16人,乙类24人,丙类10人,问该班学生的身体状况是否符合正态分布?(保留两位小数)公式:

自考教育统计与测量真题

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