您当前所在位置:自考本科 > 网站地图 > 备考资料 > 笔记串讲 > 工学类 > 工程经济 > 2018年自考工程经济章节知识点八

2018年自考工程经济章节知识点八

2018-03-14 16:18:16  来源:中国教育在线

4、 VE的特征:(1)目标上 着眼于提高对象的价值;(2)方法上 通过功能与成本的综合分析;(3)阶段上 侧重于设计与计划阶段;(4)组织上 依靠集体智慧;(5)本质上 是提高价值的创新活动。

5、 VE的工作程序:(1)初始阶段;(2)信息阶段;(3)革新阶段;(4)评价阶段;(5)实施阶段。是一个合理的系统的有组织的过程。


四、VE对象选择

1、VE对象选择的原则

价值工程的研究对象是物品或工作。选择VE对象的一般原则是:(1)同企业发展方针密切相关,适应社会需要的项目;(2)投入的人力、物力、财力不多,预计在短期内可以取得成果的项目;(3)有明显的改进余地,节约潜力较大,或积累效益较多的项目;(4)信息资料较齐全,目标比较明确,有发展前途的项目;(6)具备某方面的技术管理人才,对某些问题有改进能力,并预计成功率较高的项目。(简言之就是:适应需要;见效快;节约增效;有前途;专门人才成率高。)

2、选择VE对象的方法

(1)ABC分析法:基本原理是处理任何事情都要分清主次、轻重,区别关键的少数和次要的多数,根据不同情况进行分析。ABC分析法的优点是能抓住重点,把数量少而成本大的零部件或工序选为VE对象,利于集中精力,重点突破,取得较大效果。缺点是在实际工作中,由于成本分配不合理,常常会出现有的零部件功能比较次要而成本却高,也会出现有的零部件或能比较重要而成本却低。导至重要零部件因成本低而未被选上,解决的办法可用强制确定法等结合进行综合分析。为了便于记忆,我将本法称?quot;成本比例排序分析法“

(2)FD法:就是强制确定法,它的基本思想是产品的每个零部件成本应该与其功能的重要性相称。通过求算功能评价系数、成本系数,得出价值系数,根据价值系数判断对象的价值,把价值低的选为VE对象。对于价值系数小于1的对象,应考虑降低成本,对于价值系数大于1的对象,应考虑提高其功能。

(3)最合适区域法:其求算价值系数的方法与FD法相同,但选择VE对象基本思想有所不同,这种方法不是简单地根据价值系数来确定VE对象,它不把价值系数相同的零件同等看待,而是优先选择对产品价值影响大的为对象。它提出一个价值系数的最合适区问题,凡是分布在最合适区以内的零件,都视为合理,不作为VE对象;凡是分布在区域以外的零件,都视为不合理,可作为VE对象;凡是远离区域的,则作为VE的重点对象。这就考虑到成本系数和功能评价系数,对于这两个系数绝对值较大的对象(也就是在功能上和成本上的重点对象)要从严控制。反之则放宽控制。这样可以使VE抓住少数对象进行工作。

(4)除了上述方法,选择VE对象的方法还有:费用比重分析法、经验估计法、用户评分法、成本模型法和功能重要性分析法等。


五、功能分析

功能分析包括功能定义和功能整理。

1、功能定义:价值工程的重要特征就是功能分析。要进行功能分析首先应给功能下定义,就是指出产品或零部件的本质属性,也就是说把对象产品或零部件所具有的效用或功用一件一件地加以区分限定,然后对这些效用一一弄清楚。

2、功能定义的目的:(1)明确所要求的功能;(2)便于进行功能评价;(3)便于构思方案。

3、功能定义的方法:(1)用动词和名词功能简洁地描述出来;(2)名词部分要采用可测定的词汇;(3)动词部分要使用力求扩大思路的词汇;(4)注意实现功能的制约条件;(5)掌握以事实为基础的功能;(6)站在物品的立场上来下定义;(7)一项功能下一个定义。

4、功能整理:功能整理就是按照一定的逻辑体系,把各个构成要素的功能相互连接起来,绘制功能系统图,从局部功能和整体功能的相互关系上分析研究问题,以便掌握必要功能,发现和消除不必要功能,明确功能改善区域。

5、功能整理使用的技术是C.比塞韦开发的功能分析系统技术(FAST)作图法。


六、功能评价

功能评价回答了“它的成本是多少?”、“它的价值是多少?”的基本提问。

1、功能评价及其目的:功能评价就是对各功能区域的价值进行定量分析,从中找出价值低的功能区域作为改善对象。它的目的是:(1)确定功能目标成本(即功能评价值);(2)评定现实功能的价值,预测价值改善效果;(3)进一步选准VE对象,鼓舞VE人员信心。

2、功能评价的步骤:(1)求功能评价值(或功能重要性系数);(2)确定功能现实成本(或功能成本系数);(3)计算功能价值系数;(4)计算成本降低幅度,即改善期望值;(5)选择功能价值低,改善期望值大的功能作为VE对象。

3、功能评价值的含义:功能评价值是指可靠地实现所需功能的最低成本。它是通过把项目或零件的功能成本与能保证完成同样功能的类似的外部项目的成本作创造性的比较而确定的。

1
意向表
2
学习中心老师电话沟通
3
查看评估报告
1、年龄阶段

2、当前学历

3、提升学历目标

4、意向学习方式

报考所在地
*
*
*

查看成人高考最新资讯 查看远程教育最新资讯

自考专业快选

自考热门专题

自考热议话题

自考推荐文章