浙江省2013年4月自学考试建筑施工(二)试题
课程代码:02655
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.砖砌体组砌的原则
A.上下错缝 B.横平竖直
C.接槎牢固 D.砂浆饱满
2.钢筋砼预制桩打桩宜
A.轻锤高击 B.重锤低击
C.重锤高击 D.轻锤低击
3.用于抹灰罩面的石灰膏,其热化时间不少于
A.3天 B.7天
C.15天 D.30天
4.跨度在8m以下的砼梁承重模板拆除,应在砼强度等级达到设计强度标准值的____后始能拆除。
A.50% B.75%
C.90% D.100%
5.某后张法施工的预应力砼构件,预应力筋为4φ20,则其张拉端锚具为
A.螺丝端杆锚具 B.JM—12锚具
C.镦头锚具(DM5A) D.张拉夹具
6.某基坑土方量为V1,基础体积为V2,则回填土方量(松散状态)为
A.(V1-V2)/KS B.(V1-V2)KS/K′S
C.(V1-V2)/K′S D.(V1-V2)K′S/KS
7.有关动水压力说法不正确的是
A.动水压力大小与单位土体阻力的大小相等
B.水位差愈大,则动水压力愈大
C.动水压力作用方向与水流方向相反
D.渗透路径愈大,则动水压力愈小
8.下列关于泥浆护壁成孔灌注护筒的作用,叙述不正确的是
A.定位 B.存贮泥浆
C.维持水头 D.防止钻孔倾斜
9.流水施工特点之一是
A.工作面充分利用 B.工作面合理利用
C.工作面空闲多 D.与工作面无关
10.网络图中的虚工作
A.不占用时间,但消耗资源 B.占用时间,不消耗资源
C.不占用时间,也不消耗资源 D.既占用时间,又消耗资源
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)
11.对预埋玻纹管孔道较长的构件进行后张法施工,一般在两端张拉,其目的是____。
12.灌注桩成孔的主要方法有沉管成孔、钻孔成孔、____、爆扩成孔。
13.砼浇筑中,拌合物由高处倾落的自由高度不应超过2米,在竖向结构中限制倾落高度不宜超过3米。浇筑后要求养护强度能保证____时方可拆除侧模。
14.建筑施工生产具有流动性、____、风险性大特点。
15.砖砌体的砂浆饱满度不小于80%,皮数杆的目的为____。
16.地下防水结构,施工缝一般留____,且距孔洞边的距离不小于300mm。
17.发生流砂的根本条件是____。
18.钢筋在现场进行机械性能复检时检验的项目为屈服强度、____、延伸率、冷弯性。
19.大体积砼的浇筑方案可分为分段分层浇筑、____、斜分层浇筑三种。
20.模板及其支架应根据工程结构形式、____、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
21.流砂现象
22.缩颈桩
23.接槎
24.自锚
25.关键线路
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
26.建筑工程质量不符合要求时,应如何处理?
27.简述纵横墙体的接槎要求。
28.试述现浇砼结构对模板的要求。
29.简述卷材防水屋面的质量要求。
五、论述题(本大题10分)
30.分析引起基坑围护结构过大变形的原因。
六、计算题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
31.某基坑底部尺寸为26m×48m。开挖深度4.2m,基坑边坡i=1:m=2,地下水位为-0.8m处,已知地表至地下7.5m处均为粉砂土,其下为渗水性很小的粘性土,现有6.0m长的井点管和1.2m长的滤管,拟按完整井的形式布置,试计算井点管埋深。
32.预应力屋架的下弦杆采用后张法施工,已知孔道长20.8m,预应力筋直径φ22(单根成品钢筋长8.0m),现采用两端螺丝端杆锚具张拉,螺丝端杆长350mm,外露要求130mm,预应力子筋的冷拉率为4%,冷拉回弹率为0.4%.钢筋对焊接头压缩量为0.9d.请计算该预应力筋的下料长.
33.根据下表,绘制双代号网络图,计算工作的时间参数并标出关键线路。
工序名称 | A1 | A2 | A3 | B1 | B2 | B3 | C1 | C2 | C3 |
紧后工序 | A2、B1 | A3、B2 | B3 | B2、C1 | B3、C2 | C3 | C2 | C3 | - |
持续时间 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |