2022年自考《护理学研究》章节试题（20）

三、填空题

1．概率P是描述随机事件发生（可能性）大小的一个度量。

2．研究结果是用于（推理）和得出结论的依据。

3．假设检验就是由样本之间的差别去推断样本所代表的（总体）之间是否有差别的一个重要的统计学推断方法。

4．将科研原始数据进行分组时，一般采取两种方法，即数量分组和（质量分组）分组。

5．事物各个体之间的差异称为（变异）。

6．研究工作中的研究对象称为（样本），它是总体的代表。

7．统计学中根据概率的原理将P≤0．01看作是事物差别有（高度统计学）意义的界限。

8．统计图的标题一般放在图的（下方）位置。

9．对于呈正态分布的计量资料来说，通常使用（均数）来反映其平均水平。

10．介于计量资料和计数资料之间的资料称为（等级）资料，又称有序分类资料。

四、名词解释

1．概率：描述随机事件发生可能性大小的一个度量，也称几率。

2．假设检验：又称显著性检验，就是应用统计学的原理由样本之间的差别去推断样本所代表的总体之间是否有差别的一个重要推断方法。

3．总体：是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变量值的全体。

4．样本：研究工作中的研究对象称为样本。

5．抽样误差：样本指标与总体指标的相差假设—指对已确定的研究问题，提出一个预期的结果或暂时的答案是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题作出一种因果关系的预测

6．率：指某种现象在一定条件下，实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位数之比，用来说明某种现象发生的频率大小或强度

7．计量资料：用测量方法获得数据，对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小，这类资料一般有度量衡等单位，如病人血压、体重、尿量、身高等。

8．计数资料：将全体观察单位，按照某种性质或特征分组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料，就是计数资料。

9．等级资料：是介于计量资料和计数资料之间的一种资料。将全体观察单位按照某种性质的不同程序分成若干组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料就称为等级资料。

10．标准差：表示实验数据的离散程度，通过计算标准差值来反映均数中各值的波动范围(离散程度)。标准差值越小，则均数的代表性越好，收集到的资料可靠性越大。