一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.普通话是( )

A.北京话 

B.北方话 

C.汉民族共同语 

D.现代汉民族共同语

2.“乌云”的正确拼写形式是( )

A.wūyuén 

B.wūyún 

C.wúyún 

D.wùyǘn

3.“我们打算去北京。”这句话的谓语是( )

A.连动词组 

B.述宾词组 

C.联合词组 

D.偏正词组

4.“野火烧不尽，春风吹又生。”这两句话运用的修辞方式是( )

A.正对 

B.反对 

C.串对 

D.排比

5.“他嘱我路上小心，夜里要_________些，不要受凉。”(朱自清的《背影》)用于句中空白处、显得准确朴实的词是( )

A.警醒 

B.警觉 

C.留神 

D.注意 

6.按照“六书”的理论，带有表音成分的字是( )

A.象形字 

B.指事字 

C.会意字 

D.形声字

7.普通话的语法规范是( )

A.白话文著作 

B.典范的白话文著作

C.现代白话文著作

D.典范的现代白话文著作

8.j、q、x这三个音都是( )

A.双唇音 

B.舌尖音 

C.舌面音 

D.舌根音 

9.韵母都是后鼻音的一组字是( )

A.风行京城 

B.清晨登程

C.真正盛行 

D.更正人名

10.词义侧重点不同的一组同义词是( )

A.爱护—爱惜 

B.时代—时期

C.父亲—爸爸 

D.寿辰—生日

11.“春游的消息乐坏了全班同学。”这句话的宾语在意义上表示( )

A.施事 

B.受事

C.数量 

D.领有或存在的事物

12.“一树梅花就是一树诗。”这句话运用的修辞方式是( )

A.明喻 

B.借喻

C.暗喻 

D.拟物

13.按部首法查字，“磨”字应查( )

A.“亠”部 

B.“广”部

C.“麻”部 

D.“石”部

14.变序后结构相同的一组词是( )

A.国王-王国 

B.意会-会意

C.明天-天明 

D.装假-假装

15.结构关系为兼语型的一组成语是( )

A.缘木求鱼，纵虎归山

B.按兵不动，诱敌深入

C.守株待免，望子成龙

D.请君入瓮，负荆请罪

16.“固”字的部件的正确拆分是( )

A.固→全包围结构

B.固→口、古

C.固→口、十、口

D.固→口、古 古→十、口

17.使用分号的目的主要是( )

A.表示较长句子成分的停顿

B.表示分句的停顿

C.分清复句结构层次 

D.分清复句关系

18.标点符号使用正确的是( )

A.老人说，“我儿子是工人，出来好几年了。”

B.老人说：“我儿子是工人，出来好几年了。”

C.老人说，“我儿子是工人，出来好几年了”。

D.老人说：“我儿子是工人，出来好几年了”。

19.“洗得完”的“完”是( )

A.结果补语 

B.可能补语 

C.状态补语 

D.程度补语

20.与“重要”同属形容词的是( )

A.重量 

B.重视 

C.重新 

D.重大

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.“设谜”部分由成语构成的歇后语是( )

A.火烧眉毛——眼前的事 

B.火烧竹筒——心里热 

C.水中捞月——白费劲

D.水牛过河——露头角 

E.拉着虾子过河——谦虚(牵须)过度(渡)

22.能与撮口呼韵母相拼的声母是( )

A.双唇音 

B.舌尖前音 

C.舌尖中音n、l 

D.舌面音 

E.零声母

23.跟“立刻”属于同一词类的是( )

A.马上 

B.连忙 

C.刚才 

D.现在 

E.立即

24.比拟的修辞作用是( )

A.简洁有力 

B.富于情趣 

C.情感表现多样化

D.抽象道理通俗化 

E.形象鲜明，印象深刻

25.没有错别字的是( )

A.出奇致胜 

B.荒涎不经 

C.委曲求全 

D.陈词滥调 

E.滥芋充数

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

26.重音

27.词根

28.工具宾语

29.笔画

30.整句

四、改错说明题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)

31.金碧辉煌的落日映在明净的湖水中，十分美!

32.我抬起头，伸了伸疲倦的肢体，红肿的双眼，陷入了沉思。

33.必须大力普及初等教育。中等职业教育和高等教育必须加强。城乡各级各类教育事业必须得到发展。必须注意各种专业人才的培养。必须把全民族的科学文化水平提高。

五、结构分析题(本大题共4小题,每小题4分，共16分)

34.分析下列表中音节的结构：

35.用层次分析法分析下列复杂词组：

写 出 更 多 更 好 的 作 品

36.用层次分析法分析下列句子结构：

我 们 请 他 作 了 一 个 报 告。

37.用层次分析法分析下列多重复句：

如果把自己看作群众的主人，看作高踞于“下等人”头上的贵族，那末，不管他们有多大

的才能，也是群众所不需要的，他们的工作是没有前途的。

六、辨析题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)

38.选词填空，并做简要比较说明。(不说明无分)

现在这里___________着二十五颗皇帝的玉玺、金印，吸引了许多参观者。(陈设、陈列)

39.下列新闻标题哪个更好一些?请比较分析。

(1)原始森林严重被毁

(2)哭泣的原始森林 

40.辨析连词“除非”和“只有”。

七、简答题(本大题共3小题，每小题5分,共15分)

41.词义演变的原因是什么?

42.举例说明长句的特点。

43.使用“把”字句主要有哪些限制?