浙江省2009年7月高等教育自学考试体育游戏试题 

课程代码：00499

本试卷分A、B卷，使用1996年版本教材的考生请做A卷，使用2007年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。

A卷

一、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 

1.娱乐性游戏 

2.游戏 

3.体育游戏 

4.竞赛性游戏

二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共18分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 

5.体育游戏教学形式有集中注意力游戏、准备活动游戏、体育技术游戏、______、______、______。 

6.按游戏进行的形式分类有接力游戏、追逐游戏、角斗游戏、______、______、______。 

7.体育游戏的创编原则:______、______、______。 

8.体育游戏教学中的组织管理工作除了一般的整队调队之外，还有______、______、______。 

9.体育游戏的特点是具有锻炼身体的价值、具有趣味性、具有一定的规则、______、______、______。 

10.游戏的方法包括______、______、______、游戏的活动路线及活动范围、接替方法与动作要求。

三、操作题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 

11.创编运球追拍（篮球）练习游戏。 

12.创编脚夹球抛远比赛游戏。

四、简答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分） 

13.常见的体育游戏分类方法有哪几种？ 

14.在创编体育游戏时，可以用什么方法增加游戏的趣味性？ 　

15.简述体育游戏教学中应遵循的教学原则。 

16.制定游戏规则时要注意什么问题？ 

17.选择带头人有哪几种方法？

B卷

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 

1.在一定规则的约束下采用直接（或间接）进攻与防守或相互争夺的方式进行的游戏，被称之为（ ） 

A.接力游戏 

B.追逐游戏 

C.攻防争夺游戏 　

D.角斗游戏

2.不受气候、场地等条件的影响，进行猜谜语、下棋、打牌等活动的游戏，被称之为（ ） 

A.活动性游戏 

B.集中注意力练习 

C.放松游戏 

D.室内游戏

3.以下哪个游戏个案属于室内游戏?（ ） 

A.十字接力 

B.牛角棋 

C.“兔子舞” 

D.反口令练习

4.以下哪个游戏个案属于攻防争夺游戏?（ ） 

A.“橄榄球” 

B.贴膏药 

C.四角拔河 

D.蚂蚁运粮

5.以下哪个游戏个案属于娱乐性游戏?（ ） 

A.盲人过河 

B.“保龄球” 

C.环球旅行 

D.听音辨人

6.以下哪个集中注意力练习的个案属于智力练习?（ ） 

A.听数转体 

B.拳掌互变 

C.拍掌指鼻 

D.明三暗三

7.以下哪一个类型的游戏属于室内游戏?（ ） 

A.接力游戏 

B.快速判断练习 

C.摸索游戏 

D.棋类游戏

8.以下哪个游戏个案属于角斗游戏?（ ） 

A.赶猪 

B.长江黄河 

C.夺球防拍 

D.横绳拔河

9.以下哪个游戏个案属于娱乐性游戏?（ ） 

A.击拳令 

B.同边手脚走 

C.弹钢琴 

D.答非所问

10.以下哪个练习属于摸索练习?（ ） 

A.闭眼投篮 

B.照镜子 

C.找硬币 

D.套圈

二、填空题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 

11.给小学生安排体育教学内容时，一般以走、跑、跳等______动作为主，给初中生的教学内容是以______动作为主。 

12.创编体育游戏应遵循的原则是锻炼性原则、______、______。 

13.在给体育游戏命名时，一般采用两种方法，一为______命名，二为______命名。 

14.在体育謎语中，打一篮球裁判术语，“非法离婚”，谜底是______，“客车闯红灯”是指______。 

15.竞赛性游戏又可称为______，是______发展的高级阶段。 

16.在体育游戏中运用假设的方法，一般有人物假设、器物假设、______和______。 

17.放松游戏的主要特点是短小、______和______。 

18.素质接力游戏判定名次或胜负的方法，通常是______和______。

三、名词解释（本大题共3小题，每小题3分，共9分） 

19.体育游戏（广义） 

20.社会化 

21.游戏创编原则

四、操作题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 

22.列举5种不同的赏罚方式。 

23.自编一个攻防争夺的游戏。 

24.自编一个集中注意力游戏。 

25.自编一个增强学生自信的活动性游戏。 

26.自编一个以小沙包为教具的室内游戏。

五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 

27.简述体育游戏综合性特点的表现形态。 

28.创编体育游戏应遵循什么原则？ 

29.如何制造合适的游戏气氛？ 

30.简述体育游戏在发展少儿意志中的作用。 

31.在组织室内游戏时，要注意什么问题？

六、论述题（本大题10分） 

32.儿童为什么喜欢游戏？

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 

18.论述体育游戏的娱乐作用。 

19.组织少年做体育游戏时，要注意什么问题？