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2022年自考《体育教学论》章节习题:第三章

2022-04-11 11:03:32  来源:中国教育在线

简答题
点击查看答案2022年自考《体育教学论》章节习题:第三章 一、概念 1、体育教学过程:体育教学过程是为实现体育教学目标而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 二、知识点 1、怎样理解体育教学过程是体验运动乐趣的过程? 答:体验运动乐趣是体育教学过程的五大规律之一,体育本身就是充满了乐趣的运动文化,忽视体育中的乐趣因素也可使体育教学成为“身顺心为”的过程,体育教学中的乐趣体验过程是:(1)学生在自己原有的技能水平上充分地运动从而体验运动的乐趣的阶段;(2)学生向新的技能水平进行挑战从而体验运动学习乐趣的阶段;(3)学生在运动技能习得以后进行技术和战术的创新从而体验探究和创新乐趣的阶段。 2、简述运动机能的形成规律。 答:运动技能的形成要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。动作技能形成。提高的过程是:(1)粗略掌握动作阶段;(2)改进与提高动作阶段;(3)动作的巩固与运用自如阶段。

2022年自考《体育教学论》章节习题:第三章

一、概念

1、体育教学过程:体育教学过程是为实现体育教学目标而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

二、知识点

1、怎样理解体育教学过程是体验运动乐趣的过程?

答:体验运动乐趣是体育教学过程的五大规律之一,体育本身就是充满了乐趣的运动文化,忽视体育中的乐趣因素也可使体育教学成为“身顺心为”的过程,体育教学中的乐趣体验过程是:(1)学生在自己原有的技能水平上充分地运动从而体验运动的乐趣的阶段;(2)学生向新的技能水平进行挑战从而体验运动学习乐趣的阶段;(3)学生在运动技能习得以后进行技术和战术的创新从而体验探究和创新乐趣的阶段。

2、简述运动机能的形成规律。

答:运动技能的形成要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。动作技能形成。提高的过程是:(1)粗略掌握动作阶段;(2)改进与提高动作阶段;(3)动作的巩固与运用自如阶段。

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