全国2011年4月高等教育自学考试教育原理真题

课程代码:00405

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.制定课程计划要解决的首要问题是( )

A.学科顺序 B.学科设置

C.课时分配 D.学科编制

2.教学是实现学校教育目的与任务的( )

A.基本途径 B.唯一途径

C.间接途径 D.次要途径

3.教育的基本要素是( )

A.文化、政治、经济 B.教师、学生、教育内容

C.家庭、学校、社会 D.德育、智育、体育

4.高等学校实行教学与科研相结合，这突出表明教育具有( )

A.文化功能 B.治功功能

C.经济功能 D.科技功能

5.教育最基本的职能是( )

A.传递文化 B.培养人

C.发展经济 D.科技创新

6.教育现代化过程中首先遇到并必须解决的问题是( )

A.教育普及化 B.教育国际化

C.教育民主化 D.教育终身化

7.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )

A.人口数量 B.自然环境

C.政治需要 D.社会生产

8.现代科技知识已成为现代教育的( )

A.主要手段 B.主要方式

C.主要内容 D.主要结构

9.现代社会的基础是( )

A.商品经济 B.自然经济

C.计划经济 D.半商品经济

10.决定教师必备素质的是( )

A.教师的任务 B.所教的学科

C.教学的手段 D.教学评估标准

11.教师职业最早出现于( )

A.原始社会 B.奴隶社会

C.封建社会 D.资本主义社会

12.家庭教育比学校教育更具有( )

A.系统性 B.规范性

C.科学性 D.针对性

13.教育过程的主要矛盾是( )

A.教学内容和学生的矛盾 B.教师和学生的矛盾

C.教与学的矛盾 D.教师和教学内容的矛盾

14.教学过程中居于主导地位的因素是( )

A.多媒体 B.教师

C.课堂管理 D.学生

15.教育专著《对教育方针的意见》的作者是( )

A.徐特立 B.杨贤江

C.蔡元培 D.陶行知

16.被视为“科学教育学”形成标志的教育专著是( )

A.《普通教育学》 B.《大教学论》

C.《林哈德与葛笃德》 D.《爱弥儿》

17.教育学作为一门学科在大学里讲授最早始于( )

A.夸美纽斯 B.斯宾塞

C.赫尔巴特 D.康德

18.孔子的教育思想观点大都反映在( )

A.《学记》 B.《尚书》

C.《大教学论》 D.《论语》

19.欧洲古代教育思想的代表作之一《理想国》的作者是( )

A.昆体良 B.柏拉图

C.乐正克 D.培根

20.被称为第一本研究教学法的书是( )

A.《理想国》 B.《普通教育学》

C.《大教学论》 D.《雄辩术原理》

二、简答题（本大题共5小题，选答其中4小题，每小题6分，共24分。多选答者，按前4小题评分）

21.简述教育民主化质量和水平的特点。

22.简述学校课程的几种基本类型。

23.简述义务教育阶段我国现行学制的类型。

24.简述遗传素质在人的发展中的作用。

25.简述自然环境对教育的制约作用。

三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

26.论述现代教育发展趋势。

27.请结合我国实际，论述教育的政治功能。

四、案例分析题（本题16分）

28. 在教学研讨会上，卜老师认为：“为了体现以学生为主体的教育思想，我在课堂上经常组织学生讨论，每堂课不少于15分钟，彻底改变了教师讲、学生听，教师问、学生按教材回答问题的情况。一到讨论时间，学生情绪高涨，山南海北什么问题都提，思维活跃，但是考试成绩仍旧上不去，这使我感到困惑。”赵老师接着发言：“以学生为主体，我理解不好，主体，就是当主人，说了算，教学要按学生的想法行事，那还要教师干什么？学生爱讨论，随便瞎说，浪费课堂时间，必然影响教学质量提高，考试成绩不会好。我看教师还得有决定权，不能让学生牵着走，我是实话实说，不对处请指正。”

试评析两位老师的意见，指出教学中应当如何处理教师与学生地位。