一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．在传播的主要层次中，最基本的层次即所有传播活动的基础是（ ）

A．自然传播 B．人际传播

C．组织传播 D．大众传播

2．包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种（ ）

A．心理现象 B．生理现象

C．自然现象 D．社会现象

3．在传播学的研究方法上，拉斯韦尔的主要贡献是倡导并亲身实践（ ）

A．个案研究法 B．控制实验法

C．实地调查法 D．内容分析法

4．被麦奎尔称为“与传统的直线/单向型传播模式的绝然决裂”的传播模式是（ ）

A．申农—韦弗模式 B．奥斯古德—施拉姆模式

C．拉斯韦尔模式 D．马莱茨克模式

5．从理论上较透彻地阐明传播学“过程研究”的重要性和必要性，并提出“S—M—C—R”的传播过程模式的传播学者是（ ）

A．伯洛 B．申农

C．德福勒 D．韦弗

6．根据一定的研究目的，选择一组研究对象，人为地改变和控制某些因素，然后观察其后果。这种科学研究方法是（ ）

A．问卷调查法 B．内容分析法

C．控制实验法 D．个案研究法

7．拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是（ ）

A．《理解媒介》 B．《舆论学》

C．《人民的选择》 D．《传播与说服》

8．在《传播在社会中的结构与功能》一文中，总结出传播的三种主要社会功能的学者是（ ）

A．拉斯韦尔 B．赖特

C．拉扎斯菲尔德 D．麦奎尔

9．传播有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能”，这种功能是（ ）

A．环境监测功能 B．社会协调功能

C．授予地位功能 D．舆论监督功能

10．报刊的四种理论中最早出现的是（ ）

A．集权主义理论 B．自由主义理论

C．社会责任理论 D．苏联共产主义理论

11．对大众传播媒介的经济控制有多种手段，其中的关键是控制（ ）

A．媒介的广告 B．媒介的所有权

C．媒介的资金 D．媒介的经营权

12．“人们永远无法说出一种事物的全貌”，这句话表明（ ）

A．语言是静态的 B．语言是有限的

C．语言是抽绎的 D．语言是灵活的

13．大众传播中最主要、最受重视的信息是（ ）

A．新闻信息 B．商业信息

C．教育信息 D．娱乐信息

14．按照英尼斯的观点，下列选项中属于“偏倚空间的”媒介是（ ）

A．纸张 B．泥土

C．羊皮 D．石头

15．麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中文字印刷传播时期也叫（ ）

A．部落前文化时期 B．部落文化时期

C．脱离部落文化时期 D．重归部落文化时期

16．在较早开始从事受众调查的美国，广播收听率调查产生的主要原因，除了广播的普及之外，还因为（ ）

A．听众对广播的兴趣 B．制造商对广播的兴趣

C．广告商对广播的兴趣 D．调查机构对广播的兴趣

17．以“刺激—反应论”的心理学模式为基础提出的受众研究理论是（ ）

A．个人差异论 B．社会分类论

C．认识连贯论 D．社会关系论

18．“使用与满足”研究的出发点是（ ）

A．传播者 B．传播渠道

C．受传者 D．传播内容

19．最早提出“意见领袖”这一概念的是（ ）

A．施拉姆 B．霍夫兰

C．拉斯韦尔 D．拉扎斯菲尔德

20．将总体各单位按某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式是（ ）

A．简单随机抽样 B．等距随机抽样

C．分层随机抽样 D．整群随机抽样

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．按照施拉姆的观点，下列选项中属于“把关人”的有（ ）

A．记者 B．图书管理员

C．编辑 D．电影制片人

E．教师

22．柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征，它们是（ ）

A．语言是发展的 B．语言是有限的

C．语言是抽绎的 D．语言是动态的

E．语言是静态的

23．按照麦克卢汉的观点，下列选项中属于“热媒介”的有（ ）

A．图书 B．报纸

C．广播 D．杂志

E．电视

24．常用的采集受众反馈数据的方法主要有（ ）

A．当面访问法 B．电话询问法

C．仪器记录法 D．日记法

E．年鉴法

25．卡兹等人曾在《个人影响》中提出了测定意见领袖的三项指标，它们是（ ）

A．生活阅历 B．成员意识

C．受教育程度 D．社交性

E．社会经济地位

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26．介于人际传播和组织传播之间的信息交流层次是____________传播。

27．传播学的跨学科性质，一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有，无处不在”，另一方面则源于众多____________的兴起。

28．控制论模式的主要贡献是引入“____________”的机制，变“单向直线性”为“双向循环性”，从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。

29．研究者按某种既定的标志将总体分层(分类)后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫____________。

30．赖特在《功能分析与大众传播》一文中，对传播的社会功能作了重要的补充和阐述，指出传播具有第四功能，即____________。

31．《报刊的四种理论》中的“报刊”一词，指____________。

32．张先生把自己掌握的某信息告诉了李先生，但张先生并没有因此而失去该信息，这表明信息具有____________。

33．印刷的出现，加速了信息流通的速度，扩大了信息传播的范围，并有利于信息的____________。

34．作为受众调查的一种方法，电话询问可以分为即时式和____________式。

35．按照戈尔丁的观点，社会化属于大众传播____________的非预期效果。

四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

36．大众传播

37．韦伯尔?施拉姆

38．编码

39．样本

40．文化传递功能

五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

41．简述传播学诞生的条件。

42．在传播学研究中，内容分析法有哪些长处和局限？

43．简述报刊自由主义理论的基本主张。

44．简述麦克卢汉的媒介理论的主要论点及其中心论点。

45．为什么说魔弹论是错误的？

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

46．传播媒介的议程是怎样设置出来的？

47．对大众文化、大众传播媒介与大众文化的关系，批判学派持有什么观点？对于批判学派这样的“批判”，你认为应该给予怎样的评价？