2021年10月自考《护理教育导论》模拟试题四十

11、课程设置指导阶段的核心工作是()

A、收集大量的信息资料，参考文献

B、确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容

C、要求全体教员有效参与和支持

D、制定具体讲授内容

【参考答案】：B

12、阻碍课程变革的主要因素是()

A、教师的不支持

B、学生的不适应

C、资金不足

D、来自传统的规范

【参考答案】：D

13、下列不属于组内交流方式的是()

A、环式

B、车轮式

C、链式

D、“X”式

【参考答案】：D

14、下列不属于小组教学中教师角色功能的是()

A、知识的资源者

B、小组的训练者

C、促进者

D、学生代言者

【参考答案】：D

15、以问题为基础的教学方法的最突出特点是()

A、以学生为主体

B、以教材为基础

C、以教师为中心

D、培养学生合作精神

【参考答案】：A

16、“学生在某一学院注册，在距家较近另一学院参加学习”属于开放式学习类型中的()

A、学习班形式

B、地方体系

C、遥控体系

D、半合同体系

【参考答案】：D

17、可以反馈学生的操作情况，便于自我评价的电化教学手段是()

A、电影

B、幻灯

C、录像机

D、计算机

【参考答案】：C

18、下列教学方法属于小组教学常用技巧的是()

A、模拟

B、演示

C、课堂提问

D、咨询

【参考答案】：A

19、学生为孕妇进行宣教遇到困难时，教师为学生提供信息及沟通技巧等，这时教师的角色是()

A、评估者

B、支持者

C、咨询者

D、计划者

【参考答案】：C

20、服务对象对学生学习环境产生影响的最重要的特征是()

A、所患疾病类型

B、性别

C、年龄

D、住院时间

【参考答案】：A

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