2021年10月自考《护理教育导论》模拟试题十八

31、护理学常用的教学方法包括()

A、课堂讲授法

B、小组教学法

C、以问题为基础的教学法

D、启发式教学法

E、临床实践法

【参考答案】：ABC

32、小组教学中指导教师的角色功能有()

A、领导者

B、促进者

C、学习的支持者

D、知识的资源者

E、小组的训练者

【参考答案】：ABCDE

33、临床教师的“护理实践参与者”的角色任务包括()

A、提供照顾者

B、健康教育者

C、管理者和决策者

D、合作者和协调者

E、病人利益的维护

【参考答案】：ABCDE

34、带教制作为一种临床教学方法，其特点在于这种经历有助于教师()

A、增进知识和技能

B、发挥自身价值

C、感到被需要并受尊敬

D、增加工作满意度

E、改善人际关系

【参考答案】：ABCDE

35、对于一份试卷，高质量考题的标志是()

A、教学大纲符合率高

B、教学内容覆盖率大

C、试题数量多

D、具有一定难度与区分度

E、考题题意清晰

【参考答案】：ABDE

三、填空题(本大题共10小题，每空1分,共10分)

36、在学习复杂信息时，布鲁纳主张运用信息的(编码系统)。

37、事先没有预定目的，也不需要意志努力的再现，称为(无意再现)。

38、某种具体行为可以避开某种不愉快的后果，就会增加该行为重现的概率。这种现象称为(负性)强化。

39、成人教育模式的应用目的，是在教学中谓动学生积极主动地参与教学活动，强调的是(过程)设计”。

40、操作技能与一个人的智力发展水平和(运动能力)有关。

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