浙江省2004年4月高等教育自学考试个案社会工作真题

课程代码：00282

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)

1.个案社会工作的功能是( )。

A.化解社会矛盾

B.有利于社会稳定，维护现有的社会制度

C.推翻现有的社会制度

D.激化社会矛盾

2.( )是专业性个案工作者的前身，他们一般是志愿服务，他们的服务一般是义务的，没有报酬或接受很低的报酬。

A.牧师

B.“改进贫穷状况协会”的会员

C.友善访问员

D.“慈善协会”的会员

3.20世纪( )，由于专业化的发展，才产生了专业的个案社会工作人员，社会工作开始成为一种正式的职业。

A.初

B.一二十年代

C.二三十年代

D.三四十年代

4.价值这个名词，如同科学、正义、自由、平等、美等等名词一样，是一个大概念，其意义多样而复杂。据统计，到1980年为止出现于文献资料上的价值定义至少有( )以上。

A.200种

B.190种

C.180种

D.170种

5.比斯提克(Biestek)在其《社会工作基本价值》中所谓的“哲学取向”，就是指社会工作者对( )进行必要的反思，以求得理性上的自觉，在此基础上作出抉择。

A.助人工作的基本前提

B.个案社会工作方式

C.个案社会工作的途径

D.个案社会工作的手段

6.( )撇开对人内在心理机制的分析诊断，直接从行为着手，作为修正行为的出发点。

A.心理与社会学派

B.问题解决学派

C.行为修正学派

D.功能学派

7.康普顿与加拉卫(Compton and Galaway)认为，案主在( )可能有四种情绪反应。

A.申请服务时

B.服务与治疗过程中

C.结案时

D.评估时

8.( )把个案社会工作的过程分成研究、诊断与处置三个阶段。

A.埃利斯

B.林德曼

C.珀尔曼

D.沃尔普

9.( )表现出对人的价值、尊严、自我实现、自律、世俗理性的重视，它与社会责任、参与、正义以及平等密切相关。

A.理性主义

B.理想主义

C.人道主义

D.现实主义

10.可以将社会工作的实施理论分为预估(诊断)理论与( )这两组次理论。

A.操作理论

B.参与理论

C.实验理论

D.干预理论

11.将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的个人感受与看法。这是个案社会工作的哪个基本原则?( )

A.接纳的原则

B.案主参与及自决的原则

C.个别化原则

D.理解关怀的原则

12.个案社会工作专业关系通常讲“尊重”、“同感”等( )基本要素。

A.四个

B.五个

C.七个

D.六个

13.真诚是一种( )，可谓是“诚于中，形于外”。

A.内在的品质

B.外在的品质

C.表里一致

D.生活方式

14.工作者没有同感，往往是因为没有放下( )，这样就容易对案主作批评，使案主反感和受伤害，以致破坏专业关系的发展。

A.客观的看法

B.主观的看法

C.公众的看法

D.一般原则

15.( )可以定义为：一个人和另外一个人(或两个以上的人)之间的理念、信息、感受、感情以及态度的传递过程。

A.会谈

B.交往

C.人际沟通

D.讨论

16.当案主说：“我父母不太喜欢我，从不关心我，我读小学时，我父母从来没有给我送过伞”时，工作者引导案主对早年经验进行重新评估，即让案主反省她对父母的反应是如何建立起来的?是否合理?这属于哪一种反映讨论的技术?( )

A.对环境刺激的反应

B.决定、后果及变通

C.心理模式动力反映

D.人格发展反映

17.人本治疗法(Client-Centered Therapy)又称当事人中心治疗法，其创始人是美国心理学家( )。

A.汉密尔顿

B.卡尔•罗杰斯

C.霍利斯

D.雷德和爱泼斯坦

18.在人本治疗法看来，一个低下的自我概念往往是当事人所无法容忍与接受的，这导致他( )。

A.自我欣赏

B.自我中心

C.自我肯定

D.疏远自我甚至痛恨自我

19.( )所确立的任务是具体的、有限的、外在的目标，而不是整体性的内在目标，它的目标是案主的问题，而非案主的个人成长。

A.心理社会治疗法

B.任务中心模式

C.理性情绪治疗法

D.现实治疗法

20.行为治疗法是众多治疗法中( )。

A.疗效最好的

B.理论基础最单一和完整的

C.最科学的方法

D.最富有人情味的方法

21.具有正增强、负增强、消减、差别增强、相继渐近法等操作性技巧的治疗技巧的是( )。

A.心理社会治疗法

B.行为治疗法

C.理性情绪治疗法

D.现实治疗法

22.具有“不重视感受，焦点集中在当前的行为”、“否定医疗模式”、“重视责任的概念”等理论特点的是( )。

A.现实治疗法

B.联合家庭治疗法

C.人本治疗法

D.理性情绪治疗法

23.埃利斯根据其临床经验，提出了人常有的( )非理性信念。

A.10种

B.12种

C.11种

D.13种

24.( )的治疗过程可以看作是一个教与学的过程，案主在这过程中很像一位学生，通过一个重新受教育的过程，学习新的人生哲学与价值观，而工作者则运用对质、攻击、挑战、提问、辩论、劝说、忠告、鼓励、甚至命令等方法来促使案主面对和改变自己不合理的信念。

A.现实治疗法

B.行为治疗法

C.家庭治疗法

D.理性情绪治疗法

25.要求工作者可以鼓励家人采用相反的立场来达到自己的目的( )。

A.心理社会治疗法

B.人本治疗法

C.结构家庭治疗法

D.联合家庭治疗法

26.以下属于曼纽琼(Minuchun)结构式家庭治疗法的主要著作有( )。

A.《家庭与心理治疗技巧》

B.《家庭管理学》

C.《心理生理病家庭》

D.《家庭健康与夫妻关系》

27.在萨提亚治疗模式中，工作者的角色是( )的，他不会规定案主要怎样做。

A.充满人情味

B.十分理智

C.情感丰富

D.严肃认真

28.( )萨提亚完成了家庭重整(family reconstruction)的治疗方法。

A.1963年

B.1964年

C.1965年

D.1966年

29.每次会谈时间以( )为宜，并且最好安排在工作时间。

A.30至40分钟

B.35至45分钟

C.40至50分钟

D.50至55分钟

30.案主的人际交往能力及社会角色的执行情况属于( )。

A.心理功能方面

B.社会功能方面

C.生理功能方面

D.环境体系

二、双项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)

1.社会福利方面的个案社会工作的实施，往往包括各种不同的社会服务内容，如福利补助、社会救济( )等。

A.费用减免

B.职业介绍

C.读书辅导

D.家政服务

E.医疗咨询

2.除了将社会工作的实施理论分为基础理论与实施理论，还可以分为( )这两组次理论。

A.操作理论

B.预估(诊断)理论

C.实验理论

D.干预理论

E.参与理论

3.心理功能包括案主的自我概念、心理感受、( )及学习能力等方面。

A.创造力

B.态度反应

C.想象力

D.行为方式

E.意志力

4.从形式上看，任务中心介入模式所处理的问题必须具备两个条件是( )。

A.案主知道这问题存在

B.此问题必须是有限度及清楚明确的

C.案主愿意处理这问题

D.此问题是可以用行为形式表达的

E.案主有能力处理此问题

5.临床式记录大致可以分成( )两类。

A.录音记录

B.录像记录

C.文字记录

D.过程式记录

E.摘要式记录

三、判断改错题(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”，并改正。每小题3分，共6分)

1.自国际社会工作者协会(NASW)出版《社会工作实施的运作定义》以来，价值(Value)、目标(Purpose)、认可(Sanction)、知识(Knowledge)和方法(Method)已经被公认为是社会工作实施的五大要素，其中“哲学”确立社会工作的价值与目标，而“知识”找到实现目标的最佳方式，两者共同构成社会工作的体系。( )

2.现实治疗法是一种长期的、费时间的工作模式。( )

四、简答题(每小题8分，共24分)

1.在个案社会工作中，工作者对案主尊重是建立良好专业关系的关键。尊重是工作者的一种基本态度，应贯穿于个案社会工作的整个过程中。帕特森认为，关怀、看重、重视和喜爱等都是表示尊重的方式。根据尊重的强度，我们可以将尊重分成五个层面。请概述这五个层面。

2.请概述心理社会治疗法中的直接治疗的技术。

3.某案主特别喜欢吃高热量的食物，如何运用嫌恶疗法，帮助案主治疗肥胖症?需要注意什么问题?

五、论述题(每小题10分，共30分)

1.人际沟通，是人类最基本的活动，也是助人服务的重要环节。联系实际，试述促进良好的人际沟通的有效技巧。

2.试述结构式家庭治疗法是如何改善家庭的结构的?

3.试述个案社会工作的七个基本原则。