2021年10月自考《行政组织理论》模拟试题二答案-3

18、【主考点】纵向目标与横向目标

【副考点】文化目标与社会目标答案：A

解析：纵向目标：体现了行政组织目标标准的提高和绩效的改善，是促进行政组织发展的基 础。如教育行政部门制定的提高适龄儿童入学率等目标。农业部关于提高粮食总产量的目标 属于纵向目标。故本题选择 A。横向目标：是对行政组织原有目标的范围或内涵的超越，如各级教育行政主管部门需要针对新的教育动向制定管理目标。社会目标：强调公平导向、以 人为本。如民政部门制定一系列优抚政策、社会救济政策等。选项 C 为无关干扰项，故排除BCD。

19、【考点】行政组织的含义答案：A

解析：狭义的行政组织是指国家的行政机关，即根据宪法和法律组建的、体现统治阶级的意志、行使行政权力、执行行政职能、推行政务、管理国家公共事务的机关体系，是国家权力 的执行机关。在我国，狭义的行政组织是指国家权力机关——国务院和地方各级人民政府系 统，因此 A 选项属于狭义的行政组织，本题正确答案为 A。BCD 为干扰项，可排除。

20、【考点】古罗马的行政组织答案：D

解析：选项 A：检察官——职责主要是负责税收，负责对公共工程的监督等。选项 B：营造官——主要职责是维护社会治安。选项 C：保民官——平民的代言人，其职责是维护平民的利益。选项 D：执政官——负责召集和主持元老院会议、人民大会，同时也是元老院和人民大会决议的执行者。故本题选择 D。

21、【考点】目标管理-前言答案：C

解析：目标管理最早由美国人彼得·德鲁克提出，20 世纪 60 年代以后被成功地运用于日本的企业管理，70 年代以后由于采用了电子计算机技术，使之更趋全面与成熟，故本题选择 C。知识扩展：我国在行政管理中运用目标管理方法是 20 世纪 80 年代以后的事情。

22、【考点】理性—合法型组织答案：C

解析：理性——合法型组织又称科层制组织。这类组织以组织内部的各种规则为基础，人们对权威的服从以依法建立的等级体系为依据。故本题的正确答案为 C。魅力型组织的组织形态基于领导者的“超凡魅力”而产生;传统型组织是以传统权威为核心、以先例或惯例为基 础的组织;D 为干扰项，可排除 ABD。

23、【考点】网络型组织的源起答案：A

解析：本题为识记型知识点。A 选项：最早提出最为接近网络组织概念的是奥利弗•威廉姆森。B 选项：罗纳德•哈里•科斯在 1937 年发表的《企业的性质》一文中曾提出纯粹市场和科层企业。C 选项：里查德森从互补性活动的角度为网络组织的存在提供了一种正式的理论基础。D 选项：里卡德•拉尔森通过深入研究组织间的关系以后，建议用市场、组织间协调和科层组织的三级制度替代传统的市场与科层两极制度框架。综上可知，本题选择 A。

24、【考点】强化理论答案：A

解析：在强化理论中，斯金纳认为，对行为进行改变可通过四种方法来实现：(1)正强化，当出现组织需要的行为时，立刻给予物质或精神的奖励，以促进该行为再次出现;(2)负强化，预先告知某种行为是不希望出现的，从而避免因不良行为出现而导致的恶性结果;(3)惩罚，对不希望出现的行为，在发生后给予惩罚，以减少或阻止该行为的再次出现;(4)衰减，对过去进行强化的行为，在一段时间内不强化，降低该行为的出现频率，直至消失。综上可知，本题选择 A。

25、【考点】学习型组织与组织学习答案：A

解析：本题为识记型知识点。组织是由个体构成的，个体学习是组织学习重要的前提和基础。 BCD 为误导选项，本题选择 A。拓展：组织学习不是个体学习的简单累加。

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