2021年10月自考《行政组织理论》模拟试题一答案-5

三、文字题(共 7 题，共 49 分)

32、【主考点】完整制

【副考点】分离制

答案：(1)完整制，是指同一层级地方政府的各个行政部门均受同一行政组织首脑机关领导的一种行政组织体制。

(2)分离制，是指同一层级地方政府的各个行政部门，分属两个以上行政组织领导的行政组织体制。

33、【主考点】理顺行政组织与其他组织的职能关系

【副考点 1】理顺行政组织内部的职能关系

【副考点 2】行政组织职能转变

答案：(1)理顺行政组织与其他组织的职能关系;(2)理顺行政组织内部职能关系;(3)行政组织职能转变;(4)行政组织机构的改革。

34、【考点】科层制组织兴起的条件

答案：(1)社会分工的出现;(2)货币经济的存在;(3)大众化教育的普及;(4)理性精神的普遍认可。

35、【考点】强化理论

答案：第一，应以正强化方式为主。第二，采用负强化(尤其是惩罚)手段要慎重。第三， 注意强化的时效性。第四，因人制宜，采用不同的强化方式。第五，利用信息反馈增强强化的效果。

36、【主考点】创建学习型组织是政府应对全球化挑战的需要

【副考点 1】创建学习型组织是增强政府核心竞争力的需要

【副考点 2】创建学习型组织是政府改革和创新的辅助手段

答案：(1)创建学习型组织是政府应对全球化挑战的需要。(2)创建学习型组织是增强政府核心竞争力的需要。(3)创建学习型组织是政府改革和创新的辅助手段。(4)创建学习型组 织是提高政府公务员素质的重要途径。(5)政府创建学习型组织是创建学习型社会的关键所 在。

37、【考点】提供公共服务

答案：(1)提供经济基础;(2)提供各种具体的公共服务;(3)协调与解决团体冲突;(4)维护公平竞争;(5)保护自然资源;(6)向弱势群体提供必需的商品和服务;(7)保持经济稳定。

38、【考点】国内学者对网络型组织的界定

答案：(1)网络型组织是企业及社会组织之间的一种制度安排;(2)其形成具有很强的自组织性;(3)信息技术在网络型组织中至关重要;(4)交互作用的网络关系能够达到价值和能力的互补;(5)网络结点及其联结方式具有多样性和层次性;(6)具有动态开放性、创新性和边界模糊性;(7)组织成员具有共同目标;(8)自学习性是其生存发展的重要源泉;(9)信任与协调是其运行的基本保障;(10)强调以客户需求为导向;(11)网络型组织是超越了法人实体的多边联系。

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