2021年4月自考《护理学研究》模拟试题五

一、单项选择题(本大题共18小题，每小题1分，共18分)

1、对计数资料进行统计描述的主要指标是()

A、平均数

B、相对数

C、标准差

D、变异系数

2、构成比是用来反映()

A、某现象发生的强度

B、两个同类指标的比

C、某事物内部各部分占全部的比重

D、某一现象在时间顺序的排列

3、定基比与环比属于()

A、相对比

B、平均数

C、绝对数

D、变异系数

4、比较某地区几种疾病的患病率，宜选用的统计图是()

A、直方图

B、直条图

C、线图

D、散点图

5、统计表的基本结构不包括()

A、数字

B、线条

C、备注

D、标目

6、欲研究某地区1岁婴儿的血红蛋白平均水平，测定出的血红蛋白数值(g/L)其数据类型为()

A、计量资料

B、计数资料

C、试验结果

D、等级资料

7、统计学中所说的总体是指()

A、任意想象的研究对象的全体

B、根据研究目的确定的研究对象的全体

C、根据时间划分的研究对象的全体

D、根据人群划分的研究对象的全体

8、医学统计工作的四个基本步骤中，收集资料这个环节不包括()

A、实验

B、录入计算机

C、专题调查

D、日常医疗卫生工作记录

9、频数分布的两个重要特征是()

A、总体和样本

B、总体均数和样本均数

C、总体标准差和样本标准差

D、集中趋势和离散趋势

10、描述一组偏态分布资料的变异程度，下列最适宜的指标为()

A、标准差

B、方差

C、中位数

D、四分位数间距

11、多个样本率Χ2检验的备择假设为()

A、多个总体率不等

B、多个总体率不等或不全相等

C、多个总体率相等

D、多个样本率不等或不全相等

12、成组设计四格表Χ2检验的自由度为()

A、1

B、2

C、3

D、4

13、直线相关分析对资料的要求是()

A、两变量中至少其一服从正态分布

B、两变量必须都服从正态分布

C、两变量中至少其一服从Χ2分布

D、两变量必须都服从Χ2分布

14、比较两家医院疾病种类的构成是否不同，适宜的假设检验方法是()

A、F检验

B、t检验

C、秩和检验

D、Χ2检验

15、方差分析适用于()

A、多组样本率的比较

B、多组样本均数的比较

C、多组构成比的比较

D、多组等级资料的比较

16、实验设计的基本原则之一是()

A、确定样本例数

B、确定研究方案

C、确定处理因素

D、确定研究对象

17、常用的非参数检验方法为()

A、方差分析

B、秩和检验

C、t检验

D、Z检验

18、比较20例患者用两种化验方法测定的血红蛋白值(g/L)结果,选用合适的统计分析方法为()

A、配对x2检验

B、成组x2检验

C、配对t检验

D、成组t检验

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

19、以统计图表示住院患者的主要疾病构成，可用()

A、直条图

B、圆图

C、百分条图

D、直方图

E、线图

20、下列属于数值变量的指标是()

A、学历

B、婚姻状况

C、职业

D、身高

E、年龄

21、对相关性密切程度描述正确的有()

A、0.5~0.7中度相关

B、0.3以下弱相关

C、0.7以上一般相关

D、0.3~-0.5弱相关

E、0.7以上高度相关

22、关于四格表x2检验的应用条件,以下表述正确的有()

A、当n≥40,且所有E≥5时，可采用基本x2公式或四格表专用x2公式

B、当n≥40,但存在1

C、当n<40，且所有E≥5时,可采用基本x2公式或四格表专用x2公式

D、当n<40,或E<1时，可采用确切概率法E.当n≥40,但存在1<

E、<5时，可采用四格表校正x2公式

23、实验设计的基本要素有()

A、样本含量

B、处理因素

C、受试对象

D、标准对照

E、实验效应

三、填空题(本大题共10空，每空1分，共10分)

24、统计表中用来说明表内数字含义的是(标目(或横标目)(或纵标目))。

25、参数估计是指用(样本指标(或统计量))估计(总体指标(或参数))。

26、常用的反映计量资料平均水平的指标是均数、(中位数)和(几何均数)。

27、反映均数抽样误差大小的指标是标准误，它与(标准差)和(样本含量(样本例数))有关。

28、检验两组等级资料间的等级高低是否不同，适宜的统计方法是(秩和检验)。

29、单因素方差分析的三种变异为(总变异)等于(组间变异)加组内变异。

四、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

30、正常值范围

31、可比性

32、相关系数

33、实验研究

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

34、简述相对数应用的注意事项。

(1)结构相对数不能代替强度相对数

(2)计算相对数应有足够数量

(3)正确计算合计率

(4)注意资料的可比性

(5)样本率比较要有假设检验

35、列举描述离散趋势的指标。

36、简述直线相关与回归的联系。

37、简述常用的几种概率抽样的方法及其抽样误差大小的顺序。

六、计算分析题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

38、参考公式:

为比较小学高年级和低年级学生的手卫生习惯，在某学校学生中，分别在高年级和低年级各抽取30名同学，进行手卫生习惯的调研。结果发现，30名高年级的同学中，有3人手卫生习惯不良;低年级的30名同学中，有6人手卫生习惯不良。

试回答:(1)将数据整理成统计表，并计算手卫生习惯的良好率。

(2)选用合适的统计方法对两组手卫生习惯良好率进行假设检验。

39、已知某水样中含CaCO3含量的标准值为20.7(mg/L),质控人员随机抽取9份水样用某方法测定CaCO3;含量的均数为21.2(mg/L),标准差为0.9(mg/L)，问:该方法所测CaCO3含量的平均水平与标准值有无不同(t0.05/2,8=2.306)。

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