自考过程性评价是什么？关于这个问题中国教育在线自考平台小编就简单为大家说一下。
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注册学习过程性考核项目是全国高等教育自学考试综合改革试点项目的重要组成部分。通过将优秀的网络学习资源与助学院校的助学服务相结合，建立科学的网络注册学习过程考核评价体系，重视学生的学习过程，将国家的终结考试成绩与各教育考试机构指导下的过程性考核成绩结合起来，对考生实行科学的学业综合评价。引导考生全面提高专业素养和综合素质，改善学习状况，提高考生的学习能力。
自考本科试点原名“试点本科”，2010年经过了改革后命名为高等教育自考本科试点（过程性实践考核）。试点本科属于高等教育自学考试范畴，学生入学后参加统一的教育考试，同时报考自学考试本科段课程，国家承认学历，符合条件的可以授予学士学位，可以考研、考公务员。自考成绩=国家统考笔试成绩×70%+过程性评价成绩×30%。
与一般高等教育自学考试不同的是：试点本科的专业课（约占总课程的1/3）为过程性考核过程即在省教育招生考试院的监督、指导下，由参加试点本科的高等院校具体组织实施教学与考试公共课（约占总课程的1/3）可有条件的免考；而只有部分公共基础课和专业基础课（约占总课程的1/3）需参加全国或全省考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国获全省的统一考试。
评价标准
网络注册学习包括课程学习、阶段测评、综合测评和学习表现四个方面。其中课程学习、阶段测评和综合测评在网上进行，学习表现由学校根据考生的政治思想品德、课堂出勤情况和作业完成情况等综合表现给出评分。
评分占比：
网络助学总分占自考课程总成绩的30%，网络助学分课程学习、阶段测评、综合测评和学习表现几个评分环节，各环节评分占比如下：
课程学习(25%)：学习时长(10%)根据课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分；知识点测评(15%)根据知识点的完成率计算该项得分。
阶段测评(30%)：参加阶段测评，依据每套阶段测评的成绩计算该项得分。
综合测评(30%)：参加综合测评，依据综合测评的分数计算该项得分。综合测评在指定机房进行。
学习表现(15%)：政治思想品德(6%)根据考生遵守国家法规法纪和学校校规校纪，以及课堂纪律和听讲的情况进行评分；课堂出勤情况(6%)根据考生课堂出勤情况进行评分；作业完成情况(3%)根据考生课堂作业完成情况进行评分。
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