自考专科不能算第一学历吗？第一学历，原本是指由各省市第一教育局颁发的学历，如今通常是指国民教育系列的最后获得普通全日制教育的学历。第一学历并一定是最高学历，最高学历是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。
成人高等教育有自考、成人高考、网络教育和开放大学这四种类型，所获毕业证书是国家承认的、学信网注册可查的，与普通高等教育颁发毕业证书具有等同效力。是第二学历。
"第一学历"，即国民教育系列的普通全日制教育的学历，也就是全日制普通高校的最高学历，排除高等教育自学考试、全日制自学考试、成人高考脱产班、成人高考(函授，业余)、电大、网络教育(远程教育)等形式的在职教育。
第一学历，教育部对第一学历没有明确的界定，1999年中国大陆大学扩招后，其实并无第一学历的说法。在实际工作中一般将某学生不间断(当年毕业当年深造)接受普通全日制教育的最高学历作为该生的第一学历。
毕业证书上表述为"普通高等学校毕业证书"的则为第一学历。第一学历毕业的学生有《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》(简称三方协议)和《全国普通高等学校本 科毕业生就业报到证》(简称报到证)。
第一学历是计划经济的产物，当时的“第一学历“可以分清区别于工人农民的干部出身，例如一个接受了普通大中专教育的大中专毕业生，一定是有铁饭碗和干部身份的人。
负面影响
“第一学历”歧视会造成一种恶性循环。我国高等教育自身发育不良，教育同质化问题突出，高等教育院校在人才培养、专业设置、课程内容、评价方式等方面趋同。学历歧视会成为考生择校的风向标，造成高校实力排位上的“马太效应”，既不利于高等教育的发展，也不利于扩宽进贤之路。
无论是以前的强调学历还是现在的强调“第一学历”，其本质还是对学历的崇拜，这都在一定程度上影响了真正的人才的脱颖而出。
以高考成绩、录取院校定出身，以第一学历划成分、论贵贱，以第一学历分人优劣，破坏公平竞争、创业就业的环境，林林总总的这些陋识、做法严重挫伤了大多数毕业生对社会的第一认识，严重破坏了创业就业的环境。
对选拔人才设置过多限制（第一学历）不是真正的竞争，是一种自我封闭，堵塞人才成长之路，其危害不可小觑。打破人才身份、学历类别的歧视，只要有才华有能力，就要大胆起用，发挥他们的聪明才干造福社会。若不以识才的慧眼广开进贤之路，任由歧视在社会中野蛮生长，戕害的必将是国家人才培养的良田。
将非全日制教育文凭(第二学历)一棍打死，挫伤接受继续教育积极性。
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