五、阅读分析题：本题20分。

【题干】阅读鲁迅《二丑艺术》，结合作品实际，写一篇不少于600字的评论文章。

(附《二丑艺术》原文)

要求：

(1)简要阐述作品的主题思想。

(2)简要分析作品的艺术特色。

(3)观点鲜明、分析细致、条理清楚、语言通顺、书写整洁。

义仆是老生扮的，先以谏诤，终以殉主;恶仆是小丑扮的，只会作恶，到底灭亡。而二丑的本领却不同，他有点上等人模样，也懂些琴棋书画，也来得行令猜谜，但倚靠的是权门，凌蔑的是百姓，有谁被压迫了，他就来冷笑几声，畅快一下，有谁被陷害了，他又去吓唬一下，吆喝几声。不过他的态度又并不常常如此的，大抵一面又回过脸来，向台下的看客指出他公子的缺点，摇着头装起鬼脸道:你看这家伙，这回可要倒楣哩!

这最末的一手，是二丑的特色。因为他没有义仆的愚笨，也没有恶仆的简单，他是智识阶级。他明知道自己所靠的是冰山，一定不能长久，他将来还要到别家帮闲，所以当受着豢养，分着余炎的时候，也得装着和这贵公子并非一伙。

二丑们编出来的戏本上，当然没有这一种脚色的，他那里肯;小丑，即花花公子们编出来的戏本，也不会有，因为他们只看见一面，想不到的。这二花脸，乃是小百姓看透了这一种人，提出精华来，制定了的脚色。

世间只要有权门，一定有恶势力，有恶势力，就一定有二花脸，而且有二花脸艺术。我们只要取一种刊物，看他一个星期，就会发见他忽而怨恨春天，忽而颂扬战争，忽而译萧伯纳演说，忽而讲婚姻问题;但其间一定有时要慷慨激昂的表示对于国事的不满:这就是用出末一手来了。

这最末的一手，一面也在遮掩他并不是帮闲，然而小百姓是明白的，早已使他的类型在戏台上出现了。

六月十五日。

【答案】

主题思想

(1)文章从浙东戏班中的丑角'二花脸'这个小事谈起。鲁迅把'二花脸'说为'二丑'，先是说明了'二丑'与小丑的不同，身份比小丑高，性格却比小丑坏。然后用主要的笔墨，进一步描绘了'二丑'的独特本领：他有点上等人模样，也懂些琴棋书画，也来得行令猜谜，但倚靠的是权门，凌蔑的是百姓。进而对'二丑'的'最末一手'的分析，指出这是'二丑的特色'。

(2)作者以戏中'二丑'，隐喻讽刺当下文人--受豢养的'智识阶级'扮演的权势者'帮闲'的脚色。对帮闲文人的办杂志，出期刊，怎样用出'最末一手'来遮掩他'并不是帮闲'的'二丑艺术'进行了尖锐的讽刺，将戏台上的群众创造与生活中的丑恶存在，戏剧中的'二花脸'脚色和现实里的'二丑艺术'，紧密连在一起，亦戏亦真，丝环相扣，由远及近，步步紧逼，使读者在接受中，不但醒悟与洞彻，而且获得艺术上的一种审美的感受。

艺术特点

(1)构思精巧。从日常生活中习以为常的事物出发，于人们从不关注处，洞幽发微，别寓深意。

(2)将”二丑“这个角色上升到一种普遍性的艺术类型，分析了'二丑艺术'产生的必然性与现实的存在形态，具有一种更大的社会批判的普遍性和代表性。

(3)文字凝练，结构谨严。在看似无关的想象与敷衍中，达到'引而不发'的犀利的批判效果。