2022年自学考试《计算机辅助教育》练习试题及答案22

8、支架式教学：教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。

教学由以下几个环节组成：

搭脚手架

进入情境

独立探索

协作学习

效果评价

9、总结性评价：总结性评价一般是指对过程、产品与事物完成或制作后所进行的评价，其目的是判断与衡量评价对象的推广与应用价值，以便在大范围内使其得到应用

10、CMI：计算机管理教学，计算机在学校管理中的应用，包括教学管理、学校事务管理、图书情报资料管理等，或利用计算机指导整个教学过程的教学管理系统，包括组织课程和学生数据，监督学生的学习进程，诊断和补救，评价学习结果和为教师提供计划信息等

11、支架式教学：教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入

教学由以下几个环节组成：

搭脚手架。

形进入情境

独立探索

协作学习

效果评价

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