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浙江省2008年1月高等教育自学考试体育测量与评价真题

2008-03-26 14:57:36  来源:中国教育在线

浙江省2008年1月高等教育自学考试体育测量与评价试题

课程代码:00496

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.在统计学中,一般用__________表示样本方差。( )

A.σ

B.S

C.σ2

D.S2

2.下列变量属于离散型随机变量的是:( ) 

A.引体向上成绩

B.立定跳远成绩 

C.100米成绩

D.跳高成绩

3.平均数的简捷求法中,用到公式:d=(各组组中值-A)/I,公式中的d表示:( ) 

A.该组下限值

B.该组上限值 

C.组序差

D.该组平均数

4.有一组观测值为0、3、2、5、7、-2,它们的全距是:( ) 

A.7

B.11 

C.8

D.9

5.统计资料的分析是按照研究的__________对整理后的数据进行统计学处理的过程。( ) 

A.过程

B.任务 

C.目的

D.步骤

6.在假设检验中,若样本统计量的差异是由__________造成的,则说明总体参数相等。( ) 

A.抽样误差

B.随机误差 

C.系统误差

D.过失误差

7.在抽样研究中,一般认为样本含量大于等于__________为大样本。( ) 

A.25

B.30 

C.40

D.45

8.在一定实验条件下,有可能发生也有可能不发生的事件为( ) 

A.随机事件

B.必然事件 

C.重复事件

D.可估事件

9.比较相对数是指不同地区(部门、单位、事物)的__________、__________指标进行比较的相对数。( ) 

A.不同期、不同类

B.不同期、同类 

C.同期、不同类

D.同期、同类

10.用简捷法求算术平均数的过程中,式子浙江省2008年1月高等教育自学考试体育测量与评价试题10.png中的c表示:( ) 

A.偏差

B.假设均数 

C.真均数

D.众数

二、多项选择题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

11.下列属于离中位置量数的是:( ) 

A.极差

B.全距 

C.标准差

D.方差 

E.平均差

12.下面关于正态曲线的性质描述正确的是:( ) 

A.关于x=μ左右对称

B.以y轴为渐进线 

C.在x=0处有最大值

D.曲线的峰值为浙江省2008年1月高等教育自学考试体育测量与评价试题12.png

E.曲线覆盖的概率为1

13.下列属于样本统计量的是:( ) 

A.μ

B.σ

C.S2

D.σ2

浙江省2008年1月高等教育自学考试体育测量与评价试题13.png

14.在假设检验中的原假设:( ) 

A.为否定性假设

B.为肯定性假设 

C.为无效假设

D.为备选假设 

E.用表示

三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

15.当样本含量n>45时,已知浙江省2008年1月高等教育自学考试体育测量与评价试题15.png总体均数的95%的置信区间为(________,________)。

16.统计学中,总体方差记为σ2,样本均数记为________,样本含量记为________。

17.体育统计中常用的几种统计图形有: ________、________、构成图、线性图、直方图、多边形图、体型图、体能图和纺计地图等。

18.随机变量可以分为________型变量和________型变量两种类型。

19.相对数的种类包括:强度相对数、结构相对数、比较相对数、________相对数、________相对数等。

20.收集资料的方法一般有:日常积累、________、________等。

21.参数估计一般可以分为________估计与________估计。

22.体育统计的研究对象具有________、综合性、________等特征。

23.等级相关主要在X与Y为________随机变量且不易判断它们服从何种________时所采用的相关处理方法。

24.当自变量X与因变量Y的关系完全对应,此时相关系数应为________或________。

四、简答题(本大题共5小题,27小题5分,其余小题4分,共21分)

25.简述体育统计资料整理的主要任务。

26.何谓强度相对数?并写出其计算公式。

27.简述频数分布表的制作步骤。

28.简述统计假设的类型。

29.简述单侧检验及其适用的条件。

五、计算题(本大题共5小题,34小题5分,其余小题4分,共21分)

30.现有一组观测值:-5、3、5、0、10、-2、11、9、17、-1,试求其方差。

31.某地区运动员的跳高成绩服从正态分布,现抽样得统计量:均数为1.63米,标准差为0.1米,请求成绩为1.89米和1.53米的标准U分。

32.某市初中生的百米成绩服从正态分布,现抽样得统计量:均数为14秒3,标准差为0.4秒,若规定有85%的人达标,该达标成绩应为多少?

33.某市学生1000米跑的成绩服从正态分布,现随机抽取230名学生的1000米成绩,并得到均数为4分钟,标准差为10秒,试用浙江省2008年1月高等教育自学考试体育测量与评价试题33.png法检查4分20秒,4分55秒,3分22秒是否为可疑数据?

34.已知甲乙两市16岁男生的身高数据服从正态分布,现测得甲市16岁男生50人,身高均数为166厘米,标准差为5.8厘米,同时测得乙市16岁男生52人,身高均数为168.2厘米,标准差为6.4厘米,试比较两市16岁男生的身高有无差异?

六、综合题(①小题7分,②小题3分,共10分)

35.某运动员参加试训,入队时和入队半年后测试的具体指标、数据见表1,该级别运动员的相关数据统计见表2: 

浙江省2008年1月高等教育自学考试体育测量与评价试题35.png

①试根据数据建立离差评价表 

②试根据离差评价表对试训进行分析 

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