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浙江省2006年10月高等教育自学考试体育管理学真题

2006-11-22 11:18:24  来源:中国教育在线

浙江省2006年10月高等教育自学考试体育管理学试题

课程代码:00502

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.______是体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称,是实现体育总目标的组织保证。( ) 

A.体育管理制度

B.体育管理体制 

C.体育管理设置

D.体育管理机构

2.______是计划职能的灵魂。( ) 

A.目标

B.决策 

C.程序

D.预算

3.一般在管理工作复杂、面广且管理分工比较细致的单位,常采用______组织形式。( ) 

A.直线式

B.职能式 

C.矩阵式

D.团队式

4.以下哪个国家的体育管理体制属于政府管理型?( ) 

A.日本

B.美国 

C.法国

D.古巴

5.从根本上说,体育______管理是体育管理系统的核心。( ) 

A.资金

B.信息 

C.人才

D.物质

6.以下哪项不属于体育教育业务管理?( ) 

A.体育教学管理

B.课外体育活动的管理 

C.体育教育人事管理

D.学生体质与健康管理

7.全民健身计划是______年开始的,采取滚动推进方式,整体规划,逐步实施。( ) 

A.1990

B.1994 

C.1998

D.2000

8.三角型管理结构从上往下依次为( ) 

A.操作层、决策层、执行层、管理层

B.管理层、决策层、执行层、操作层 

C.决策层、执行层、操作层、管理层

D.决策层、管理层、执行层、操作层

9.按照实现目标的时间划分,体育管理的中期目标一般在______发挥功能作用。( ) 

A.1-5年

B.5-10年 

C.1年

D.不限

10.管理实践中应选择哪一种途径,须根据具体情况和管理目的与要求,进行灵活选用,如随着社会的发展和经济水平的提高,欲适当提高消费档次,则可选用______,但须十分谨慎。( )

浙江省2006年10月高等教育自学考试体育管理学试题10.png

二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。

1.现代管理的根本目的是要创造最佳的社会效益和经济效益。( )

2.整体效应的实现是建立在个体效能的发挥基础上的,只有强调个体效能的充分发挥,且系统中每个子系统都能够达到最优的性能,此时,整个系统的整体效益达到最优。( )

3.计划职能是职能工作人员所从事的信息收集、处理和计划编制等具体的业务活动。( )

4.体育事业发展的水平、速度和规模,最终取决于体育人才的数量和质量,取决于体育人才管理的科学化、现代化水平。( )

5.工作划分是体现组织工作的一个关键优势,工作划分时可以尽可能的细分,以使工作简单化、专业化。( )

6.体育管理监督的性质是监督主体对监督对象的一种行政监督。( )

7.《全民健身计划纲要》明确规定要以全体国民为实施对象,以中老年为重点,其中,特别强调社区体育是国民体育的基础。( )

8.衡量信息寿命的指标,是文献的“半衰期”。( )

9.体育教学管理必须加强体育教学的全过程质量管理和全员性质量管理。( )

10.各省(区、市)体育运动学校担负着培养优秀运动员,攀登世界体育高峰的重要任务。( )

三、填空题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.体育管理系统是由____________、____________及管理手段诸方面的因素所构成的。

2.体育管理的基本方法主要有行政方法、____________、____________和宣传教育方法。

3.体育管理的基本原理主要有____________、人本原理、动态原理和____________。

4.计划职能具有三个特点:首位性、____________和____________。

5.组织设计应使拟设计岗位所必需的____________、权力、____________三者对等一致。

6.体育管理控制的三种基本类型为____________、现场控制、____________。

7.现代世界各国的体育管理体制表现为____________、____________和结合型三种形态。

8.体育管理的基本职能是计划、____________和____________。

9.价值分析原则就是注重运用____________的价值分析方法,把大价值、____________效能、低耗能作为管理工作的目标,统一落实到每一项工作中去。

10.体育管理过程程序是由计划、____________、____________和处理四个基本环节构成。

11.我国现行的三级训练网络是一个基础____________、上面尖、层层衔接、呈____________状的运动训练管理体制。

12.目标的特点包括方向性、____________、网络性、可考核性、____________。

13.为了保证控制职能的发挥,应重点考虑三个条件:____________、____________和信息条件。

14.体育财物管理的特点是涉及面广,综合性____________,灵敏度____________,管理方法多样。

15.体育管理信息系统的开发包括系统分析、____________、系统实施和____________四个阶段。

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.经济方法的作用及特点。

2.进行体育组织设计,必须遵循哪些具体原则?

3.体育协调工作的原则。

4.简述运动队管理的主要内容。

5.简述运动竞赛的社会效益。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.结合实践分析运动员文化教育管理困难的原因,如何加强运动员文化学习的管理?

2.论述体育管理人本原理之精髓。

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