全国2004年7月高等教育自学考试社会经济调查方法与应用真题

课程代码：00209

一、填空题(每空1分，共15分)

1.从发展内容上看，社会经济调查主要包括社会问题的调查、______、收入分配及生活水平调查和______。

2.______是从调查对象中选择一个或几个具有代表性的单位进行全面深入的调查。

3.访问调查有助于提高被调查者的合作意识，故具有较高的______。

4.______是调查问卷的开头部分。

5.______是被调查者不愿意让别人知道答案的问题。

6.调查中的具体记录方式有很多，经常采用的有文字记录、______、录音记录和______。

7.从观察者的角度看，对有意识现象进行观察有两种方式，即______与______。

8.实验法的逻辑是以______为开端，通过控制某些条件，检验事物现象间或变量间的______。

9.编码就是将某一事物或对调查问题的回答用______表示。

10.异众比率主要用于衡量______对一组数据的代表性程度。异众比率越大，说明______的次数占总次数的比重越大。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共15分)

1.我国社会经济调查方法和应用的学科建设应着重于下列哪个方面?( )

A.引进国外的方法和成果为我所用

B.理论联系实际，做好理论研究

C.加强抽样技术在社会经济调查中的理论研究

D.密切联系计算机科学使社会经济调查建立在现代科学手段的基础上

2.初步探索一般是从下列哪项工作开始的?( )

A.实地考察

B.查阅文献

C.咨询

D.建立研究假设

3.下列哪一项不是确定调查研究课题时应考虑的问题?( )

A.课题的价值

B.创造性

C.客观性

D.可行性

4.对于访问中不在的调查者，可用下列哪种处理方法?( )

A.等被调查者回来

B.条件许可时追踪到他所在的地方去访问

C.找熟悉情况的人代为回答

D.找其他人替代

5.培训调查员不包括下面哪一项内容?( )

A.进行思想教育和素质教育

B.进行身体素质训练

C.调查设计者作简要介绍

D.仔细阅读问卷

6.当调查对象是个人时，大多采用哪种方式传送问卷?( )

A.邮寄

B.利用宣传媒介传送

C.专门的场所分发

D.专人递送

7.邮寄问卷调查的弱点是( )。

A.不能避免主观偏见

B.回收率比较低

C.对调查的双方都不方便

D.不利于提高回答的准确性

8.在电话调查中，若已知抽样框中存在问题不严重，而改正它又比较麻烦时，所采取的方法是( )。

A.忽略不计

B.对抽样框进行调整

C.使用多重抽样框

D.随机拨号技术

9.为了从被调查者那里获得完整准确的信息称之为( )。

A.调查

B.采访

C.提问

D.反馈

10.以揭示实验对象的本质及其发展规律为主要目的的实验是( )。

A.研究性实验

B.现场实验

C.实验室实验

D.应用性实验

11.下列哪一项不是单一实验组设计的步骤?( )

A.选择实验对象

B.控制实验环境

C.实验激发

D.测定实验效应

12.资料分组的关键问题是( )。

A.分组标志的选择

B.分组形式的确定

C.分组方法的选择

D.分组表的编制

13.数据整理之后，下一个任务就是( )。

A.对资料进行编码

B.将数据录入计算机

C.将数据通过一定的方式显示出来

D.对数据进行分析

14.四分位差的计算公式为( )。

A. Q2-Q1

B. Q1-Q3

C. Q1-Q2

D. Q3-Q1

15.调查报告的核心部分是( )。

A.标题

B.导言

C.主体

D.结尾

三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)

1.一项完整的社会经济调查过程由下列几个阶段所组成：( )。

A.准备阶段

B.调查阶段

C.整理阶段

D.研究阶段

E.总结与应用阶段

2.鉴定有效性的方法有( )。

A.逻辑有效性

B.标准有效性

C.结构有效性

D.表面有效性

E.概念有效性

3.邮寄问卷调查的程序有( )。

A.设计问卷

B.确定方式

C.预调查

D.正式调查

E.补充调查

4.电话调查有以下优点：( )。

A.费用低

B.降低采访员偏差

C.时效快

D.联系方便

E.及时处理疑难问题

5.检查资料准确性的方法主要有( )。

A.逻辑检查

B.分类判断

C.经验判断

D.计算检查

E.内容检查

四、简答题(每小题5分，共25分)

1.什么是概念的操作化?通过它是要达到什么目的?

2.与其它调查方法相比，访问调查具有哪些特点?

3.在设计邮寄问卷调查的问卷时，措词上应注意哪些问题?

4.在电话调查中，无论是澄清或提示，采访员的总原则是什么?

5.在资料整理时应符合哪些要求?