一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.广义的“儿童文学”可分为幼儿文学、童年文学、少年文学三个层次，其读者对象界定在(　)

A.0—18岁 B.3—12岁

C.0—14岁 D.3—16岁

2.在儿童文学的创作过程中，始终有一个指向少年儿童的______在引导和制约着作者的创作行为。(　)

A.认知水平 B.读者意识

C.审美意向 D.思想观念

3.幼儿文学作品总是特别讲究声音和色彩的运用，其文学性总是与______、美术性因素紧密结合在一起。(　)

A.游戏性 B.思想性

C.音乐性 D.知识性

4.在封建社会里，儿歌往往被人用作改朝换代的舆论工具，因此______也就成了中国古代儿歌的一个重要特点。(　)

A.游戏娱乐 B.思想意识

C.迷信色彩 D.政治色彩

5.我国古代第一部儿歌集《演小儿语》是明代______从各地民间搜集并改编而成的。(　)

A.吴承恩 B.吕坤

C.吕得胜 D.李汝珍

6.童话最基本的特征是其浓厚的______。这种基本特征主要是通过夸张、象征和拟人等艺术手法表现出来的。(　)

A.幻想色彩 B.虚构故事

C.浪漫色彩 D.神秘色彩

7.绘画的______是图画文学最具实质性的特征。(　)

A.游戏性 B.思想性

C.传达性 D.文学性

8.叶圣陶创作的童话集《稻草人》的出版，开创了中国现代童话创作之路，时间是在(　)

A.1909年 B.1915年

C.1920年 D.1923年

9.“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是(　)

A.许地山 B.冰心

C.郭沫若 D.周作人

10.老舍曾创作过一部以美丽独特的南洋风光为背景，以天真可爱的华侨孩子为主人公的长篇童话(　)

A.《新爱弥耳》 B.《阿丽思小姐》

C.《海滨的孩子》 D.《小坡的生日》

11.我国儿童文学史上明确强调儿童文学作家、编辑要葆有一颗童心方能创造出儿童喜欢的好作品的作家是(　)

A.刘厚明 B.鲁兵

C.叶君健 D.陈伯吹

12.20世纪70年代曾有一部广为人知的小说《闪闪的红星》，它的作者是(　)

A.浩然 B.李心田

C.刘心武 D.张有德

13.任德耀根据熊塞声的《马莲花》写成的童话剧______成功地汲取了民间文学的营养。(　)

A.《野葡萄》 B.《宝葫芦的秘密》

C.《马兰花》 D.《宝船》

14.以《第七条猎狗》一举成名的______是我国20世纪80年代以来动物小说成就最高的作家之一。(　)

A.沈石溪 B.李子玉

C.蔺瑾 D.乌热尔图

15.郑渊洁、周锐都是起步于20世纪______年代的童话作家。(　)

A.90 B.60

C.70 D.80

16.19世纪德国女作家塞居尔夫人晚年创作的著名童话是(　)

A.《格里布尔奇遇记》 B.《卡里莱和笛木乃》

C.《毛驴自传》 D.《小鹿班贝》

17.在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自(　)

A.《丑小鸭》 B.《海的女儿》

C.《小意达的花儿》 D.《卖火柴的小女孩》

18.世界著名的民间童话集阿拉伯手抄本《一千零一夜》形成于(　)

A.16世纪中期 B.17世纪前期

C.16世纪晚期 D.16世纪早期

19.被《大英百科全书》认为是无与伦比的,写得很精巧的儿童诗《一个孩子的诗园》是______的作品。(　)

Ａ.马克?吐温 B.斯蒂文生

C.卡罗尔 D.麦克唐纳

20.下列作品中，作者为意大利作家科洛迪的作品是(　)

A.《木偶奇遇记》 B.《格里布尔奇遇记》

C.《洋葱头历险记》 D.《帖勒马科斯历险记》

21.魔幻小说《指环王》的作者托尔金是(　)

A.法国人 B.美国人

C.苏联人 D.英国人

22.英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是(　)

A.温尼·菩 B.彼得·潘

C.小王子 D.长袜子皮皮

23.由瑞典当代女作家林格伦创造的《小飞人卡尔松》中的主人公卡尔松属于(　)

A.常人形象 B.超人形象

C.拟人形象 D.宝物形象

24.童话《魔法师的帽子》出自芬兰女作家______之笔。(　)

A.格丽佩 B.普廖申

C.扬松 D.林格伦

25.1994年日本诗人______获得国际安徒生儿童文学作家奖。(　)

A.宫泽贤治 B.小川未明

C.新美南吉 D.窗满雄

二、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

26.少年文学

27.爱的母题

28.儿童散文

29.数数歌

30.夸张

三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

31.“儿童文学”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？

32.儿童文学的成人读者主要有哪两类情况？

33.简述寓言主要的艺术特点。

34.中国现代儿童文学产生和发展的条件有哪些？

35.20世纪初到第二次世界大战前英语世界中最著名的童话形象有哪些?（请举出至少4个，并说出各自的作者和作品名。）

四、论述题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

36.试举例说明、分析儿童文学的欢愉美。

37.试论张天翼前期童话的主要特色及其在中国现代童话史上的地位。

38.简论马克?吐温的《汤姆?索耶历险记》的艺术特色及其历史贡献。

五、材料分析题（本大题共16分）

39.试结合童话的特点，评析沈百英的短篇童话《六个矮儿子》的艺术特色。（300字左右）

六个矮儿子

沈百英

山脚下住着一家老爷爷、老奶奶。他们有六个矮儿子，总是长不高。一天，矮儿子们对爸爸妈妈说：“我们虽然矮小，可是有聪明的头脑，我们要自己出去过日子。”

一年过去了。六个矮儿子回来了。老爷爷老奶奶乐呵呵地问：“你们是怎样过日子的呀？”

第一个矮儿子说：“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，投下一条粗绳，八只脚看见灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉到二十多只，拿到集市上，可以卖不少钱呢！”

第二个矮儿子说：“我呀！我是靠六只脚生活的。”老奶奶笑着说：“是不是苍蝇呀？”“不，苍蝇多脏呀。我等春暖以后，把小箱子搬到田头，六只脚就开始采花酿蜜，那生活可美了。”

大家问第三个矮儿子：“你靠什么生活？”“我是靠四条腿。去年我买了十多只，今年已经有三十多只了，都养得肥肥壮壮的，只是人很辛苦。”

老爷爷、老奶奶说：“为了生活，辛苦一点是好的。光吃不做，活着才没意义呢！”

第四个矮儿子说：“这话很对，不过靠四条腿还不如靠两只脚好。”他又说：“我养了几百只两只脚，有尖尖嘴，也有扁扁嘴。每天可收好多好多蛋呢！”

“哈哈！”大家笑着转向第五个矮儿子。“我说，养两只脚不如养一只脚好。”“世界上哪有一只脚的东西？”大家好奇地问。

“我造一个漂亮的草房，分两层，上层铺些牛马粪，撒上种子。不久，一只脚就长出来了。有大有小，像一把把白色小伞，真好看！”

最后，大家看着第六个矮儿子：“你是怎么生活的呢？”第六个矮儿子笑嘻嘻地说：“我专养没有脚的东西，只要有个池塘，春天放下一桶苗，天天喂些食料，看着没有脚在水里游来游去，快活极了。”

听了六个矮儿子的话，老爷爷老奶奶开心地笑了：“你们真是聪明勤劳的好儿子！”

小朋友，六个矮儿子都靠什么生活的，你能说出来吗？