2011年10月成人自考高级语言程序设计一考试真题

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一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.自定义标识符由字母、数字或下划线组成，且第一个字符必须是(　　)

A.数字

B.字母或数字

C.数字或下划线

D.字母或下划线

2.运算符优先级符合由高到低排列的一组是(　　)

A.+、!=、&&、=

B.&&、!=、+、=

C.!=、+、=、&&

D.&&、=、!=、+

3.转义字符中正确的是(　　)

A.'\'

B.'\xyz'

C.'\\'

D.'\820'

4.下列程序段执行后x、y和Z的值分别是(　　)int x=10,y=20,z=30;if(x>y) z=x; x=y; y=z;

A.10,20,30

B.20,30,30

C.20,30,10

D.20,30,20

5.下列程序段执行后的输出结果是(　　)int k=4,a=3,b=2,c=1;printf('%d\n',k< p>

A.1

B.2

C.3

D.4

6.关于for(表达式1; 表达式2; 表达式3)，叙述正确的是(　　)

A.表达式1不可以缺省

B.表达式2不可以缺省

C.表达式3不可以缺省

D.三个表达式都可以缺省

7.设int *p[4];，则标识符p是(　　)

A.整型数组名

B.指针数组名

C.指针函数名

D.指向整型变量的指针

8.在循环结构中，continue语句的作用是(　　)

A.继续执行本次循环

B.提前退出多重循环

C.提前结束本次循环

D.提前退出本重循环

9.数组定义及初始化正确的是(　　)

A.char a[5]={};

B.int a[5]={0,1,2,3,4,5};

C.char a={'string'};

D.char a[]={'0','1','2','3','4','5'};

10.设int m;，与while(!m)等价的是(　　)

A.while(m!=0)

B.while(m==1)

C.while(m==0)

D.while(m!=1)

11.设char *s1='12345',*s2='1234';，执行语句printf('%d\n', strlen(strcpy(s1,s2)));后的输出结果是(　　)

A.4

B.5

C.9

D.10

12.下列不属于C语言数据类型的保留字是(　　)

A.real

B.void

C.float

D.double

13.设int i,j=7,*p=&j;，与赋值语句i=j;等价的是(　　)

A.i=&p;

B.p=*&j;

C.p=&j;

D.i=*p;

14.正确表示数学关系式x≥y≥z的C语言表达式是(　　)

A.x>=y>=z

B.(x>=y)&&(y>=z)

C.(x>=y)&(y>=z)

D.(x>=y)‖(y>=z)

15.设struct student{char name[10]; char sex;}stu;，则sizeof(stu)的值是(　　)

A.2

B.10

C.11

D.12

二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

11.设int a=2,b=3; float x=3.5,y=2.5;，表达式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y的值是_______。

12.设int i;，语句for(i=1; i=10; i++) ++i;循环的次数是_______。

13.数组名作为实参传给被调用的函数时，形参获得的是_______。

14.设int x=9;，执行语句printf('%d\n',x<<2);后的结果是_______。

15.设char c[5]={'c','d','0','e','\0'};，执行语句printf('%s\n',c); 后的结果是_______。

16.设int a[2][3],p;，将数组a的最后一个元素赋值给变量p的正确语句是_______。

17.字符串'A'在内存中占用的字节数是_______。

18.设int x=1,y=1;，则执行表达式--x&&y++后，y的值是_______。

19.函数的自我调用被称为_______调用。

110.设char w; int x; float y; double z;，则表达式w*x+z-y的值的类型是_______。

三、程序分析题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)阅读下列程序，将输出结果写到各题右侧的空白处。

21.void main(){ int n=9; if(n++<10) printf('%d\n',n); else printf('%d\n',n--);}

22.void fun(int x,int y,int z){ z=x*x+y*y; printf('%d\n',z);}void main(){ int a=31; fun(5,2,a); printf('%d\n',a);}

23.void main(){ int a[]={0,9,8,7,6,5,4,3,2,1), *p=a; printf('%d,%d\n',*p+9,*(p+9));}

24.func(int a){ static int m=0; m+=a; printf('%d\n',m);}void main(){ int k=4; func(k); func(k);}

四、程序填充题 (本大题共3小题，每小题6分，共18分)请将下列程序横线处缺少的部分补上，使其能正确运行。

31.求数组a的所有元素之和。#define N 3void main(){ int i,j,sum=0; int a[N][N]={2,4,6,8,10,12,14,16,18}; for(i=0; i< printf(?sum='%d\n',' sum='sum+__________;' __________; for(j='0;' i for(i='0;' __________)>

32.键入一个字符串(不超过80个字符)存至字符数组s中并对各元素升序排序。

33.输入一个正整数，若是素数(或称质数)则输出“Yes”，否则输出“No”。void main(){ int i,n; scanf('%d', __________); /*第一空*/ printf('%d',n); for(i=2; i < else printf(?Yes\n?); if(__________) if(n%i='=0)'>

五、简答题

程序设计题 (本大题共2小题，每小题8分，共16分)

41.从键盘输入一串字符(!作为结束标志)，保存到文件“user.dat”中。

42.某幼儿园入园分班规定如下：