一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.商代时新出现了一种学校形式，被称为

A.校 B.序

C.庠 D.瞽宗

2.提出著名的“性相近，习相远”思想的教育家是

A.孔子 B.墨子

C.孟子 D.庄子

3.墨子主张教育要培养的理想人格是

A.君子 B.真人

C.神人 D.兼士

4.魏晋南北朝时形成了儒道兼综的“新学”，被称为

A.南学 B.北学

C.玄学 D.理学

5.古代被称为“社学”的基层学校创设于

A.宋代 B.元代

C.金代 D.明代

6.《春秋繁露》的作者是

A.孔子 B.苟子

C.王充 D.董仲舒

7.洋务运动时期兴起的留学活动是

A.庚款留美 B.赴日游学

C.派遣留美幼童 D.留法勤工俭学

8.中国近代首次从德智体三要素出发构建教育目标模式的教育家是

A.蔡元培 B.梁启超

C.康有为 D.严复

9.我国第一个实施义务教育的正式法令是

A.《强迫教育章程》 B.《颁定教育要旨》

C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

10.抗日民主根据地实行的教育工作政策中强调

A.国民教育第一 B.儿童教育第一

C.干部教育第一 D.群众教育第一

11.古希腊完全控制斯巴达教育的是

A.家庭 B.学校

C.国家 D.社会

12。共和早期的古罗马教育形式主要是

A.家庭教育 B.学校教育

C.社会教育 D.早期教育

13.法兰克王国查理曼统治时期聘请进行教育改革的英格兰教士是著名学者

A.约克 B.阿尔琴

C.卡西诺 D.查理斯

14.1534年，宗教改革运动中产生的天主教组织是

A.加尔文 B.路德

C.日内瓦 D.耶稣会

15.18世纪末至l9世纪初，由英国教育家贝尔和兰开斯特创立的学校制度叫

A.学生制 B.导生制

C.教师制 D.导学制

16.捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是

A.《教育论》 B.《教学论》

C.《大教学论》D.《大教育论》

17.卢梭认为，爱弥尔最初几年的教育应该是

A.学校教育 B.积极教育

C.消极教育 D.成人教育

18.20世纪50-80年代，英国对学校组织进行调整和改革，普遍设立

A.技术中学 B.综合中学

C.文法中学 D. 现代中学

19.1917年前苏联建立的全国教育最高领导机构是

A.教育委员会 B.中央教育委员会

C.国家教育委员会 D.教育人民委员会

20.杜威认为，人有四种本能，其中最重要的本能是

A.交际与探索 B.表现与制作

C.制作与探索 D.表现与探索

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