全国2018年10月高等教育自学考试考试创新思维理论与方法试卷

(课程代码 03298)

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．已知A等于B，而B又等于C，必然有A等于C。这种思维方式是

A．形象性思维  B．抽象性思维

C．直觉性思维  D．发散性思维

2．逻辑思维的本质是

A．概念  B．推理  C．语词  D．命题

3．归纳推理是

A．或然性推理  B．必然性推理

C．保真性推理  D．超逻辑推理

4．演绎推理的最基础部分是

A．三段论推理  B．命题逻辑

C．现代逻辑   D．归纳逻辑

5．最为研究机构和学校认可的创新能力测试方法是

A．重案组测试法  B．梅德尼克测试法

C．托伦斯测试法  D．吉尔福特测试法

6．“一声短笛斜阳外，知有渔船泊柳荫”，这体现了思维的

A．间接性  B．概括性

C．内隐性  D．批判性

7．著名的蝴蝶效应体现了创新思维原理中的

A．微量效应原理  B．对应原理

C．简单性原理   D．超越性原理

8．穆勒求因果关系的最基本方法是

A．契合法  B．共变法

C．剩余法  D．差异法

9．最能体现发散性思维的重要方法是

A．相关联想法  B ．提问法

C．语词运算法  D．演绎法

10．柏拉图把人获得创造激情的来源归之于“迷狂”，此“迷狂”实际上指的就是

A．直觉  B．想象力

C．灵感  D．归纳法

11．在关于知识的图表描述中，位于金字塔图形项端的是

A．噪音  B．数据

C．信息  D．智能

12．科学发现和发明，最经常采用的调查方式是

A．群体调查   B．间接调查

C．体验式调查  D．实验调查

13．类比方法属于创新思维方法中的

A．一般方法  B．特殊方法

C．专门方法  D．创新思维技法

14．以卡片方式获得创意方案综合的头脑风暴法变式是

A．戈登法    B．逆头脑风暴法

C．图画刺激法  D．川喜田法

15．PMI方法中，M指的是

A．优点   B．缺点

C．兴趣点  D．重难点

二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分。共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

16．创新思维的自身超越包括

A．超越思维的惯性  B．超越思维的惰性

C．意志的超越    D．关系超越

E．逻辑超越

17．下列关于缄默认知的说法，正确的有

A．它是以行动为导向的认知      B．很少见诸正式文本

C．这种认知具有超越功能       D.它和入的目标实现无关

E．获得这种认知一般不需要别人的帮助

18．逻辑联结词分为

A．联言联结词  B．选言联结词

C．假言联结词  D．肯定联结词

E．否定联结词

19．创新思维方法的作用有

A．认知和实践之间的中介      B．产生新观念和新发现的工具

C．在问题解决过程中的启示功能   D．对客观事物发展进程的引导功能

E．对客观事物发展进程的适应和控制功能

20．根据思维的主体划分，发散性思维可分为

A．个体发散  B．理论发散

C．群体发散  D．操作发散

E．理性发散

21．思维主体具有良好心态的主要表现有

A．养成依靠观察接受信息的良好习惯   B．用观察力测试的方法提醒自己

C．对暗示和机遇的心理敏感       D．质疑和改良的认知态度

E．乐于寻求因果联系的求知欲望

22．下列关于创新能力测试方法的说法，正确的有

A．它是测试人才创新能力的方法

B．它是训练人才创新能力的方法

C．任何标准化的创新能力测试方法都要受到信度的限制

D．任何标准化的创新能力测试方法都要受到效度的限制

E．存在着所有人都满意的创新能力测试方法

23．思维得以发散的基础包括

A．人的大脑机制具有发散功能   B．我们面对着一个无限可能性的世界

C．思维具有流畅性和灵活性    D．思维具有精细敏感性和独创性

E．问题解决方案的可能性是无限的

24．直觉的基本特征有

A．超逻辑性  B．不确定性

C．经验性   D．快速性

E．突逝性

25．形成假说的常规步骤包括

A．认定问题       B．设定初步假说

C．收集更多的事实证据  D．推出进一步的结论

E．验证这些结论

三、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。

26．按照创新的主体划分，可将创新分为个体创新和_____________。

27. 智商=_____________ ／实足年龄×100。

28．在问题解决的基本步骤中，最能体现创新思维的阶段是_____________。

29．扩展性推理主要有归纳推理和_____________两种类型。

30．头脑风暴法的创始人是_____________。

31．知识的构造式定义是：知识=信息+ _____________。

32．逻辑思维的基本形式包括_____________、命题和推理。

33．思维的功能性特征主要有逻辑性、批判性和_____________。

34．“所有的偶数都是自然数”，这个直言命题的类型是_____________。

35．西方著名的心理学家_____________认为，智商概念涉及到的智力也许不是最重要的智力，而是一种“呆滞的智力”。

四、简答题：本大题共3小题，每小题4分，共12分。

36．简述创新思维方法的基本特征。

37．简述概念外延间的基本关系。

38．简述想象在创新中的作用。

五、论述题：本题14分。

39．论述发散性思维的基本特点。

六、案例分析题：本题14分。

40．尼龙搭扣是当今人们经常使用的物品，用来粘连各种东西。它是瑞-士-X-程师乔治在上世纪的一项重要发明。乔治很喜欢打猎，但每次打猎归来裤腿和衣物上总会沾满草籽，他怎么抖动也抖不摔，非得一个个摘下来才行。这一现象让乔治觉得非常有趣，并进而产生联想：是不是草籽上有什么特别的东西像钩子一样使之紧紧粘连呢?于是，他用放大镜仔细观察这些刚摘下来的草籽，果然发现这些小小的草籽上竞长着许多小钧，而正是这些小钩牢牢地勾住了他的衣裤。草籽的这种构造让乔治又进一步产生联想：既然草籽的小钩可以牢牢地勾住衣裤，那可不可以做一种类似草籽小钩的带子来粘连衣物呢?这一想法激发了乔治浓厚的研究兴趣，尼龙搭扣最终被他发明出来了。其后，许多发明家们在乔治的基础上又继续联想，尼龙搭扣从最初用于衣物，被不断地扩展应用到许多其他的领域。

问题：(1)尼龙搭扣的发明，主要是运用了创新思维方法中的哪种方法?(4分)

(2)依据案例说明，为什么说使用了这种创新思维方法?(10分)

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