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江苏历史教育 (本科)  专业代码:A2060102

历史教育专业旨在培养能够在中、小学从事历史教育的教师和市、县各级文化馆、历史博物馆高级技术应用性人才。

意向调研
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报考对象
国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生
报考条件
凡国家教育部认可,属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。
课程设置

提示:江苏自考将停考历史教育(本科段)专业,从2018年5月起历史教育(本科段)专业,不再接纳新考生报名。[江苏自考停考商务管理(本科段)等35个专业通知]

专业名称:A2060102    历史教育(本科段) 

主考学校:江苏第二师范学院


序号课程代号课程名称学分
103709马克思主义基本原理概论4
203708中国近现代史纲要2
300015英语(二)14
400770中国近代史专题★6
500772世界近代史新体系★6
600769中国传统文化★5
728214世界文化史★4
800771中国现(当)代史专题★7
929858江苏文化史★3
1000774史学理论与方法★4
1100775历史教育学★4
1200768中国古代经济史5
1300773世界现(当)代史专题7
 29768教育伦理学不考英语者的换考课程5
29788近代国际关系史5
29767基础教育概论4
1430659历史教育教育实习(6周)(不计学分)
1510577历史教育毕业论文(不计学分)
学分合计不少于71学分


说明:


1.关于公共政治课的调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》(2015版)第11条。


2.考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。


3.新计划中加“★”课程为必考课程,已通过的原计划课程必须按上表的对应关系进行替代,已通过的原计划课程在新计划中未有对应课程的毕业时计算课程门数和学分(不含原加考课程),考生毕业时应通过不少于13门课程(不含教育实习、毕业论文),毕业学分不少于71学分。


4.按原计划考试尚未毕业的考生,如不选考英语,其通过的“28002基础教育概论”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“29767基础教育概论”;如其选考英语,则其通过的“28002基础教育概论”课程在毕业时可计算课程门数,并按原计划计算学分。


(本网所提供的考试信息仅供参考,敬请以权威部门公布的正式信息为准。)


注:该专业2018年5月开始不再接纳新生报名,最后一次理论考试截止时间为2020年上半年,最后一次实践考核及论文答辩时间为2020年下半年,最后一次办理毕业时间为2020年下半年。


就业方向
小学教师、边远地区的初中教师及各级文化馆、历史博物馆工作岗位。