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江苏英语教育 (本科)  专业代码:A2050206

主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的,具有先进的教育理念,熟悉教育基本规律,能够使用现代化教学手段和方法的,能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。

意向调研
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报考对象
国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生。
报考条件
凡国家教育部认可,属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。
课程设置

提示:江苏自考将停考英语教育(本科段)专业,从2018年5月起英语教育(本科段)专业,不再接纳新考生报名。[江苏自考停考商务管理(本科段)等35个专业通知]

专业名称:A2050206     英语教育(本科段)

主考学校:江苏第二师范学院


序号课程代号课程名称学分
103709马克思主义基本原理概论4
203708中国近现代史纲要2
300839第二外语(俄语)任选一门6
300840第二外语(日语)6
300841第二外语(法语)6
400018计算机应用基础2
400019计算机应用基础(实践)2
500600高级英语12
627036英语泛读(三)4
700602口译与听力(实践)6
800087英语翻译6
927037语言学概论4
1000604英美文学选读6
1100603英语写作4
1229786英语教学理论及方法6
1329785跨文化交际学5
1430672英语教育教育实习0
1510221英语教育毕业论文0
学分合计不少于69学分


说明:


1.关于公共政治课的调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》(2015版)第11条。


2.考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。


3.已通过的原计划课程必须按上表的对应关系进行替代,已通过的原计划课程在新计划中未有对应课程的毕业时计算课程门数和学分(不含原加考课程),考生毕业时应通过不少于13门课程(不含教育实习、毕业论文),毕业学分不少于69学分。


4.考生通过“28232精读(上)”和“28233精读(下)”两门课程,方可替代新计划中的“00600高级英语”课程,通过其中一门课程的,不能替代“00600高级英语”课程,但其通过的课程可在毕业时计算课程门数和学分。


5.考生通过“28234泛读(上)”或“28235泛读(下)”课程的,可以替代新计划中的“27036英语泛读(三)”课程,全部通过上述两门课程的,除替代新计划中的“27036英语泛读(三)”外,另一门课程可在毕业时计算课程门数和学分。


(本网所提供的考试信息仅供参考,敬请以权威部门公布的正式信息为准。)


注:该专业2018年5月开始不再接纳新生报名,最后一次理论考试截止时间为2020年上半年,最后一次实践考核及论文答辩时间为2020年下半年,最后一次办理毕业时间为2020年下半年。


就业方向
该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。